【題目】“讀長(zhǎng)江、黃河流域略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,________是解決此問(wèn)題的有效措施之一。
(2)南水北調(diào)中線工程從________水庫(kù)調(diào)水,極大地緩解了我國(guó)________地區(qū)的缺水問(wèn)題。
(3)為緩解我國(guó)北方地區(qū)用水緊張,除南水北調(diào)外,可以來(lái)取的措施有(______)
①節(jié)約用水,保護(hù)水資源 ②治理水污染,加大循環(huán)利用
③積極發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),興建水庫(kù)等水利工程 ④利用先進(jìn)鉆探技術(shù),大量開采深層地下水
⑤加強(qiáng)宣傳,提高節(jié)水意識(shí)
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
(4)針對(duì)我國(guó)水資源利用現(xiàn)狀,從某種意義上說(shuō),________比調(diào)水更重要。
【答案】跨流域調(diào)水 丹江口 華北 B 節(jié)水
【解析】
為了解決空間上的分布不均勻,正在修建的跨世紀(jì)工程是南水北調(diào),該工程主要是把長(zhǎng)江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)。南水北調(diào)工程?hào)|線方案的路徑是從長(zhǎng)江下游江蘇省揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水,利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北上,并連接起調(diào)蓄作用的洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖,該路徑由于利用已有河道及天然湖泊,所以工程施工量小,大大節(jié)約了成本。
(1)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均勻,解決我國(guó)水資源的時(shí)間分布不均,主要措施是修建水庫(kù);從空間分布看,我國(guó)水資源分布南豐北缺,解決我國(guó)水資源的空間分布不均,如圖中所示主要措施是跨流域調(diào)水。
(2)據(jù)圖可知,南水北調(diào)工程的中線調(diào)水線路是從長(zhǎng)江最大的支流漢江的丹江口水庫(kù)引水,沿線開挖渠道,全線基本實(shí)現(xiàn)自流輸水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,經(jīng)鄭州、石家莊等城市一直流向北京、天津,有效緩解了華北地區(qū)的缺水問(wèn)題。
(3)為緩解北方地區(qū)用水緊張,要注意開源節(jié)流,除南水北調(diào)外,可以采取的措施有:①節(jié)約用水,保護(hù)水資源;②治理水污染,加大循環(huán)利用;③積極發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),修建水庫(kù)等水利工程;⑤加強(qiáng)宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。以達(dá)到節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源等等目的,④利用先進(jìn)鉆探技術(shù),大量開采深層地下水,會(huì)造成地面下沉、塌陷甚至更為嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,是不可取的。所以選擇B。
(4)我國(guó)水資源利用從總體上看,一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,另一方面水資源利用率低,浪費(fèi)相當(dāng)驚人,進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度.所以,從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)》第二季第一集《腳步》播出,片中介紹了我國(guó)許多不同省區(qū)的美食。結(jié)合下圖完成下面小題。
【1】以下美食與分布地連線正確的是
A.藍(lán)田褲帶面——山西省B.房縣小花菇——湖北省
C.樂(lè)山豆花——重慶市D.清燉跳跳魚——江蘇省
【2】廣東省的潮州春卷屬于
A.川菜B.湘菜C.粵菜D.閩菜
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的說(shuō)法,正確的是( )
A. 土地資源類型多樣,后備土地資源充足 B. 難利用土地比重小,后備土地資源不足
C. 耕地比重小,難利用土地比重大 D. 土地資源類型少,耕地、草地比重大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氣溫的說(shuō)法,正確的是
A. 低緯度氣溫低,高緯度氣溫高
B. 一年當(dāng)中,在北半球大陸上,7月份氣溫高,1月份氣溫低
C. 一天當(dāng)中,最高氣溫出現(xiàn)在正午十二時(shí)
D. 在山地和丘陵,氣溫隨海拔升高而升高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)計(jì)劃到圖示區(qū)域進(jìn)行野外考察活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列各題。
(1)指出圖中字母代表地形名稱:A________B________C________
(2)圖中古寺位于王莊的_______方向,若圖上量得兩地的圖上距離是2厘米,則兩地的實(shí)際距離是___________。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,古寺的海拔為_______。
(4)圖中甲、乙兩地坡度較陡的是______,你的判斷依據(jù)是_______。
(5)圖中小河在丙段的大致流向是_______。
(6)同學(xué)們計(jì)劃野外考察時(shí)開展攀巖活動(dòng),應(yīng)選擇在圖中______地;
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了主要農(nóng)作物種子的自主選育。下圖為我國(guó)三大國(guó)家級(jí)育種基地及部分農(nóng)作物分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)大豆主產(chǎn)區(qū)主要位于東北平原和________(填地形區(qū)),耕地類型以________為主。
(2)在油菜主產(chǎn)區(qū),種植的主要糧食作物是________。
(3)三大育種基地中,熱量最豐富的是________育種基地。
(4)甘肅育種基地有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)氣候條件是________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家分布的敘述,正確的是
A. 北美洲都為發(fā)達(dá)國(guó)家
B. 發(fā)展中國(guó)家主要分布在亞洲、歐洲、非洲
C. 發(fā)達(dá)國(guó)家大多數(shù)分布在北美洲、歐洲、大洋洲
D. 目前,亞洲還沒(méi)有發(fā)達(dá)國(guó)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“撒哈拉以南非洲部分國(guó)家的年均人口自然增長(zhǎng)率圖”,回答下面小題。
【1】圖中年均人口自然増長(zhǎng)率最高的國(guó)家是
A.烏干達(dá)B.尼日爾
C.利比里亞D.乍得
【2】非洲人口増長(zhǎng)引發(fā)的問(wèn)題是
A.女性勞動(dòng)人口減少
B.男性勞動(dòng)人口減少
C.人均耕地減少
D.資源消耗減少
【3】協(xié)調(diào)該地區(qū)人地關(guān)系的建議,不可取的是
A.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)B.砍伐森林,開墾草原,擴(kuò)大耕地面積
C.發(fā)展糧食生產(chǎn),解決食物短缺問(wèn)題D.保持生態(tài)環(huán)境,減輕自然災(zāi)害
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)世界人口最稠密的四個(gè)地區(qū)是:①_______②________④_______⑤_______。
(2)圖中數(shù)碼③、⑥、⑦、⑧四地,人口稀少的主要原因是:③__________⑥_________⑦___________⑧________。
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