下列關(guān)于國(guó)家敘述，不正確是（　�。�
A、發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家相比，人均收入高，技術(shù)水平高B、發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球的北半部C、大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn)品種單一，建設(shè)資金不足D、發(fā)達(dá)國(guó)家不需要購買發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)品
考點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平的差異
專題：
分析：世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平通常把國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家．發(fā)達(dá)國(guó)家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲．發(fā)展中國(guó)家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國(guó)家為主．
解答：解：發(fā)達(dá)國(guó)家利用其掌握的高技術(shù)和從發(fā)展中國(guó)家購買來的廉價(jià)原材料，制造技術(shù)含量高的工業(yè)品，并銷售到世界各地，獲取高額利潤(rùn)，因而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較高，人均收入高；大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家由于歷史上長(zhǎng)期受帝國(guó)主義和殖民主義的侵略剝削，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，生產(chǎn)品種單一，建設(shè)資金不足，有些國(guó)家還處于非常貧困的狀態(tài)；發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球的北半部，發(fā)展中國(guó)家主要分布在南半球和北半球的南部．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)下列地區(qū)的說法，正確的是（　�。�
A、東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋的“十字路口”B、南亞是世界上石油儲(chǔ)量最豐富的地區(qū)C、西亞是世界上旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)D、歐洲西部的季風(fēng)氣候顯著

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖A為“英國(guó)等高線地形圖”，圖B為“倫敦氣溫和降水季節(jié)分配示意圖”，圖C為“日本山河分布示意圖”，圖D為“富士山氣溫和降水季節(jié)分配示意圖”，讀圖完成：關(guān)于倫敦和富山氣候特征的比較，正確的是（　　）
A、冬季都溫和濕潤(rùn)B、夏季都高溫多雨C、倫敦年降水量多于富士山D、倫敦氣溫年較差大于富山

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科目：初中地理 來源： 題型：

國(guó)界是地圖上一國(guó)與鄰國(guó)或公海之間的分界線，是國(guó)家行使主權(quán)的空間．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

發(fā)達(dá)國(guó)家最為集中的地區(qū)是（　　）
A、北美洲東部B、歐洲西部C、非洲北部D、大洋洲南部

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科目：初中地理 來源： 題型：

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，我國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟(jì)糾紛也會(huì)不斷增加，解決國(guó)際貿(mào)易仲裁和協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)是（　�。�
A、聯(lián)合國(guó)B、國(guó)際貨幣基金組織C、世界貿(mào)易組織D、聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

通常，人們安地理方位，把亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、北亞和中亞6個(gè)地區(qū)，②圖所示居民生活的地區(qū)位于（　�。�
A、東亞B、東南亞C、西亞D、中亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界最大的湖泊是（　　）
A、蘇必利爾湖B、貝加爾湖C、里海D、死海

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同步練習(xí)冊(cè)答案