讀某地氣溫和降水年變化示意圖,回答問題.
(1)一年中,該地氣溫最高月出現(xiàn)在______月,該月的平均氣溫是______℃.
(2)該地位于______半球(北或南),判斷依據(jù)是______.
(3)該地位于地球寒、溫、熱三帶中的______帶,該地位于______(陸地或海洋).
(4)簡要說明該地降水的特點:______.
一年之內(nèi)氣溫的高低變化,稱為氣溫的年變化.氣溫在一年中,有一個最高值和一個最低值.該地氣溫最高月出現(xiàn)在7月,該月的平均氣溫是35℃.北半球中、高緯度大陸上,最高氣溫出現(xiàn)在7月,最低氣溫出現(xiàn)在1月.由于海陸熱力性質(zhì)差異,海洋上最高氣溫與最低氣溫的出現(xiàn)相比陸地要滯后1個月左右,分別出現(xiàn)在8月和2月.南半球情況與此相反.圖中氣候終年高溫干旱,年降水量不足125毫米,是典型的熱帶沙漠氣候.
故答案為:(1)7;35;(2)北;最冷月在1月,最熱月在7月;(3)熱;陸地;(4)終年炎熱干燥.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

表示氣溫和降水量的單位、測量儀器正確的是( 。
A.℃mm 溫度計雨量器
B.C mm 溫度計雨量器
C.℃m雨量器溫度計
D.℃mm 雨量計溫度計

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在電視天氣預(yù)報節(jié)目中,總能看到衛(wèi)星云圖,從圖上可以分析哪些地方可能是晴天,哪些地方有雨或者是陰天.下面衛(wèi)星云圖分析方法說法不正確的是( 。
A.綠色表示陸地
B.藍色表示海洋
C.白色表示云區(qū),云的顏色越白,表示云層越厚,一般是陰雨區(qū)
D.白色表示云區(qū),云的顏色越白,表示云層越薄,天氣晴朗

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖1、圖2,完成下列題目:
(1)圖1中的A圖可能是圖2中甲、乙兩地中哪一地的氣溫曲線圖?______;請你分析圖2中甲乙兩地氣溫差異主要受______因素影響.
(2)圖1中的B圖,最高氣溫大約為______,氣溫年較差大約為______,根據(jù)最高最低氣溫出現(xiàn)的時間判斷此地可能位于南北半球中的______,處于五帶中的______
(3)從圖2可以看出熱帶地區(qū)的氣溫一般在______
(4)從圖2中可以看出南極地區(qū)等溫線______(密集或稀釋),說明這里氣溫變化______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

非洲的等溫線非常稀疏,其主要原因是( 。
A.高原分布廣
B.地形平坦
C.絕大部分位于熱帶,終年高溫
D.地跨南北半球

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

2013年12月12日晚,小明聽到大霧橙色預(yù)警,這時他看到的天氣符號是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀“世界年平均氣溫分布圖”和“世界年平均降水量分布圖”,完成下列問題.

(1)讀圖甲,由A、C氣溫比較可知,緯度越高,氣溫越______,由A、B氣溫比較可知,同緯度海陸氣溫______;夏季A、B相比,______氣溫高,由D、E兩地的比較可知,地勢越高,氣溫越______.
(2)讀圖乙,由L、M比較可知,______地區(qū)降水多,______地區(qū)降水少.由G、F比較可知,______(緯線)附近,大陸西岸或內(nèi)部降水少,東岸降水多,由H、K、I三地比較可知,中緯度______降水多,______降水少.
(3)年平均氣溫在20℃以上的地區(qū)絕大部分位于______(緯線)之間,最炎熱的大洲是______洲;年降水量最豐富的地區(qū)是_______(緯線)附近,最濕潤的大洲是______.
(4)南半球等溫線比較平直的原因是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

污染指數(shù)越大,說明( 。
A.空氣越潔凈B.空氣污染越重
C.空氣質(zhì)量為優(yōu)D.空氣質(zhì)量級別一級

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

小劉在室外測得的一日內(nèi)2時,8時,14時,20時氣溫值,分別為4℃,7℃,17℃,12℃則該地當日的日均溫為( 。
A.7℃B.17℃C.10℃D.4℃

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