全球氣候變暖閱讀資料和漫畫,回答下列問題
材料一:過去一個世紀以來,地球平均氣溫已上升約0.8℃,而且上升趨勢總體在加快.這一升溫趨勢與人類排放二氧化碳的增多曲線幾乎完全吻合.聯(lián)合國報告顯示,全球變暖“非?赡堋笔侨祟惢顒釉斐傻模缛丝趧≡、大量使用化石燃料、伐木毀林、破壞水循環(huán).
材料二:如果全世界的平均溫度升高2℃,將會引發(fā)不可逆的氣候災(zāi)難:海平面上升,山區(qū)冰川后退,積雪區(qū)縮小,可以預(yù)見嚴重的干旱、極強的熱浪、農(nóng)作物欠收、強大的颶風(fēng)將會經(jīng)常發(fā)生,大量的物種面臨滅絕.有些國家的整個國土將變得不適于人類居。
材料三:防止全球變暖的十個舉手之勞
關(guān)掉多余的電燈、及時關(guān)掉電腦、多乘公交車、網(wǎng)上付賬單、解下領(lǐng)帶、舍棄牛排、打開一扇窗、掛根涼衣繩、自備購物袋、種一顆樹.
(1)根據(jù)圖中反映的主題給漫畫取個恰當(dāng)?shù)拿?!--BA-->
越穿越少
越穿越少

(2)說明漫畫的含義
全球氣候變暖
全球氣候變暖

(3)根據(jù)材料一說明氣候變暖的原因有哪些?
(4)根據(jù)材料二說出氣候變暖引發(fā)的后果有哪些?
(5)根據(jù)材料三列舉防止氣候變暖的其他方法(列舉3種以上)
分析:依據(jù)人類活動對氣候造成的影響來解答此題.
解答:解:(1)依據(jù)三個材料和漫畫反映的內(nèi)容,我們可以給漫畫起一個“越穿越少”的名字;
    (2)漫畫反映的意思是由于全球氣候變暖,我們的服裝就可以越穿越少;
    (3)材料一反映的問題是,由于人類的活動導(dǎo)致全球氣候變暖.人為影響主要包括兩方面內(nèi)容,一方面,人們在日常生產(chǎn)和生活中通過燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體.近年來,主要溫室氣體的排放量不斷增加,引起溫室效應(yīng)增強,使全球氣候變暖;另一面,砍伐森林、耕地減少等土地利用方式的改變間接改變了大氣中溫室氣體的濃度,也可使氣候變暖;
    (4)全球變暖是指全球氣溫升高.近一百多年來,全球平均氣溫經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖兩次波動,總體為上升趨勢.全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體.全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境;
    (5)由于人類活動導(dǎo)致的全球氣候變暖不可逆轉(zhuǎn),但是氣候變暖卻可以通過我們自身的行動去緩解,就是使它放慢速度.比如,出門多步行或使用自行車等交通工具,少使用私家車;節(jié)約用電、用氣、節(jié)能減排,空調(diào)的溫度設(shè)定得高一點,減少有害氣體的排放,等等.
故答案為:(1)越穿越少;(2)全球氣候變暖;(3)一方面,人們在日常生產(chǎn)和生活中通過燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體.近年來,主要溫室氣體的排放量不斷增加,引起溫室效應(yīng)增強,使全球氣候變暖;另一面,砍伐森林、耕地減少等土地利用方式的改變間接改變了大氣中溫室氣體的濃度,也可使氣候變暖;(4)全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境;(5)出門多步行或使用自行車等交通工具,少使用私家車;節(jié)約用電、用氣、節(jié)能減排,空調(diào)的溫度設(shè)定得高一點,減少有害氣體的排放,等等.
點評:此題考查了全球氣候變暖的原因及針對此問題采取的措施,中考常見的分析題,要重點把握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

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在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸及生活中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳過量排放會引起全球氣候變暖.中國作為主要的發(fā)展中國家,在發(fā)展中努力控制碳排放.
(1)讀圖1,碳排放量低的省區(qū)中,①是
 
 省,②省區(qū)簡稱是
 

(2)讀圖1、2,珠江三角洲工業(yè)基地碳排放量
 
 (高、中或低).碳排放量高的省區(qū)主要集中在
 
 地區(qū),這里是我國著名的遼中南和
 
工業(yè)基地.
(3)讀圖3、造成我國碳排放量增加的主要因素是
 
 

(4)分別從生產(chǎn)和生活兩方面提出控制碳排放量合理的建議,生產(chǎn)方面:
 
,生活:
 

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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)地理 題型:綜合題

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在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸及生活中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳過量排放會引起全球氣候變暖。中國作為主要的發(fā)展中國家,在發(fā)展中努力控制碳排放。


(1)、讀圖1,碳排放量低的省區(qū)中,①是        省,②省區(qū)簡稱是          。
(2)、讀圖1、2,珠江三角洲工業(yè)基地碳排放量         (高、中或低)。
碳排放量高的省區(qū)主要集中在         地區(qū),這里是我國著名的遼中南和        工業(yè)基地。
(3)、讀圖3.造成我國碳排放量增加的主要因素是                         。
(4)、分別從生產(chǎn)和生活兩方面提出控制碳排放量合理的建議,生產(chǎn)方面:              ,生活:                    。

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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)地理(解析版)(解析版) 題型:綜合題

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在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸及生活中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳過量排放會引起全球氣候變暖。中國作為主要的發(fā)展中國家,在發(fā)展中努力控制碳排放。

(1)、讀圖1,碳排放量低的省區(qū)中,①是        省,②省區(qū)簡稱是          。

(2)、讀圖1、2,珠江三角洲工業(yè)基地碳排放量         (高、中或低)。

碳排放量高的省區(qū)主要集中在         地區(qū),這里是我國著名的遼中南和        工業(yè)基地。

(3)、讀圖3.造成我國碳排放量增加的主要因素是                         

(4)、分別從生產(chǎn)和生活兩方面提出控制碳排放量合理的建議,生產(chǎn)方面:              ,生活:                    。

 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀有關(guān)圖文資料,回答下列問題.
在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸及生活中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳過量排放會引起全球氣候變暖.中國作為主要的發(fā)展中國家,在發(fā)展中努力控制碳排放.
(1)讀圖1,碳排放量低的省區(qū)中,①是______ 省,②省區(qū)簡稱是______.
(2)讀圖1、2,珠江三角洲工業(yè)基地碳排放量______。ǜ、中或低).碳排放量高的省區(qū)主要集中在______ 地區(qū),這里是我國著名的遼中南和______工業(yè)基地.
(3)讀圖3、造成我國碳排放量增加的主要因素是______和______.
(4)分別從生產(chǎn)和生活兩方面提出控制碳排放量合理的建議,生產(chǎn)方面:______,生活:______.

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