【題目】在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)從高處向低處凸出，就可以判定它為

A．山脊 B．山谷 C．山頂 D．鞍部

【答案】A

【解析】

試題分析：在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)從高處向低處凸出，說(shuō)明該彎曲處比旁邊的會(huì)更低，是山脊地形，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生準(zhǔn)備從學(xué)校出發(fā)，去植物公園參加春游。出發(fā)前，他們?cè)诒壤邽?：100000的地圖上量出兩地距離是4厘米，那么他們的實(shí)際路程應(yīng)該是（ ）

A．0．4千米 B． 40千米 C． 4千米 D．400千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】碰撞形成阿爾卑斯山脈的兩大板塊是（ ）

A．亞歐板塊與印度洋板塊

B．亞歐板塊與非洲板塊

C．亞歐板塊與南極洲板塊

D．亞歐板塊與太平洋板塊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月18日22點(diǎn)59分雅安石棉縣發(fā)生3．7級(jí)地震，讀圖回答下列問(wèn)題．

【1】這次發(fā)生地震的經(jīng)緯度位置是（ ）

A．29．02°S，102．25°E B．29．02°S，102．25°W

C．29．02°N，102．25°W D．29．02°N，102．25°E

【2】石棉縣位于雅安市的方向是（ ）

A．東南 B．東北 C．西南 D．西北

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大區(qū)域圖（如圖，B圖為丙地氣候資料），據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中①②兩界山名稱(chēng)：① ，② ．

（2）甲區(qū)域緯度較低，卻是我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)，主要的影響因素是 ，該區(qū)域傳統(tǒng)服裝是寬大的藏袍，早晚穿在身上，中午脫掉一半，斜露出半個(gè)身子，這種服飾特點(diǎn)反映了該地區(qū)氣溫具有 的特點(diǎn)．

（3）丙地旱澇災(zāi)害嚴(yán)重，據(jù)B圖指出丙地發(fā)生洪災(zāi)的主要季節(jié)，并解釋原因．

（4）圖中C景觀所示耕地類(lèi)型是 ，位于甲乙丙丁中 區(qū)域，其農(nóng)作物的熟制一般是 ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本與美國(guó)均是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)國(guó)家之一，但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的條件卻相差很大，圖中a圖是日本部分地理事物分布示意圖，b圖為美國(guó)部分地理事物分布示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）從海陸位置看，我國(guó)屬于臨海國(guó)，韓國(guó)屬于半島國(guó)，新加坡屬于島國(guó)，蒙古屬于內(nèi)陸國(guó)，據(jù)此據(jù)圖判斷：日本屬于 國(guó)，美國(guó)屬于 國(guó)．

（2）據(jù)圖，分別指出日本主要工業(yè)區(qū)和美國(guó)老工業(yè)區(qū)發(fā)展工業(yè)的不同優(yōu)勢(shì)條件．

（3）a圖中甲國(guó)名稱(chēng)是 ，b圖中乙地最有可能是該國(guó)的 （農(nóng)業(yè)帶）

（4）b國(guó)現(xiàn)代種植業(yè)集中分布在密西西比河流域，具有生產(chǎn)專(zhuān)門(mén)化，大規(guī)模機(jī)械化特點(diǎn)，與a國(guó)相比，說(shuō)出b國(guó)發(fā)展現(xiàn)代種植業(yè)的土地資源優(yōu)勢(shì)條件．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，對(duì)圖中各點(diǎn)的敘述正確的是（ ）

A．乙的經(jīng)緯度為（60°E，40°N） B．甲的時(shí)間比乙的時(shí)間早

C．有極晝極夜現(xiàn)象的只有丁點(diǎn) D．位于西半球的只有甲點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中所示物體為地球的模型﹣﹣ ．

（2）在圖上A、B兩點(diǎn)中，對(duì)著北極星方向的是 （填字母）．

（3）赤道是最 （大、�。┑木暰�(xiàn)圈，長(zhǎng)度約為 萬(wàn)千米，指示 （南北、東西）方向．

（4）我們把通過(guò)英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)舊址的那條經(jīng)線(xiàn)度數(shù)規(guī)定為 度經(jīng)線(xiàn)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展全面推進(jìn)之年，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是國(guó)家一項(xiàng)重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，湖北省在其中發(fā)揮戰(zhàn)略支撐作用，結(jié)合如圖，回答問(wèn)題．

（1）從圖1可以看出，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶覆蓋了11個(gè)省市，其中長(zhǎng)江干流沒(méi)有流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)有_________、_________．

（2）根據(jù)圖2，描述湖北省自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)，選擇其中相關(guān)的兩個(gè)特點(diǎn)，寫(xiě)出它們之間的關(guān)系．

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