【題目】世界上絕大多數(shù)動(dòng)植物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)地區(qū)，是因?yàn)椋?/span> ）

A．山區(qū)面積廣大 B．平原面積遼闊 C．季風(fēng)氣候顯著 D．氣候復(fù)雜多樣

【答案】D

【解析】

試題分析：氣候復(fù)雜多樣，是我國(guó)氣候的主要特征之一．我國(guó)地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國(guó)地形復(fù)雜，地勢(shì)高低懸殊，更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性．

解：復(fù)雜多樣的氣候條件，有利于多種生物的繁殖生長(zhǎng)，使我國(guó)的動(dòng)植物資源比較豐富；也有利于開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，使我國(guó)農(nóng)、林、牧、漁各業(yè)綜合發(fā)展；還有利于社會(huì)生活的豐富多彩，使我國(guó)地域文化的發(fā)展各具特色．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某氣象災(zāi)害平均每年出現(xiàn)次數(shù)的分布圖，完成下列各題。

【1】【1】該圖反映的自然災(zāi)害可能是

A. 干旱 B. 臺(tái)風(fēng)

C. 洪澇 D. 寒潮

【2】【2】下列地區(qū)該氣象災(zāi)害平均每年出現(xiàn)次數(shù)最多的是

A. 云貴高原 B. 四川盆地

C. 內(nèi)蒙古高原 D. 東北平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣象站在一天的2 時(shí)、8 時(shí)、14 時(shí)、20 時(shí)，測(cè)得的氣溫依次是18℃、24℃、35℃、27℃，該地當(dāng)日平均氣溫是

A.24℃ B.25℃ C.26℃ D.27℃

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】哈大客運(yùn)專線（哈大高鐵）于2012年通車(chē)后，大大縮短了哈爾濱到大連的客運(yùn)時(shí)間，有利的促進(jìn)了東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下圖為哈大客運(yùn)專線示意圖，據(jù)圖回答下列各題。

（1）哈大高鐵經(jīng)過(guò)的主要地形區(qū)是（ ）
A.華北平原
B.東北平原
C.塔里木盆地
D.內(nèi)蒙古高原
（2）圖中陰影區(qū)域所示的工業(yè)基地是（ ）
A.遼中南地區(qū)
B.京津唐地區(qū)
C.滬寧杭地區(qū)
D.珠江三角洲地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“六大板塊示意”，完成下列要求。

（1）地球表層分成六大板塊。它們是：B板塊， E板塊，F(xiàn)板塊。
（2）世界火山地震帶主要分布在太平洋周?chē)�。我�?guó)處于歐亞板塊、太平洋板塊和板塊交界地帶，地殼比較 ， 是一個(gè)多地震的國(guó)家。
（3）澳大利亞所在的板塊代號(hào)是 ， 阿拉伯半島所在的板塊代號(hào)是。（可填字母）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖為“長(zhǎng)江流域示意圖”，讀下圖，完成下列內(nèi)容。

（1）圖示河流開(kāi)發(fā)的主要內(nèi)容有 和 。

（2）長(zhǎng)江與黃河中游地區(qū)的流域分界線大致是 ，該界線以南的農(nóng)業(yè)被稱之為 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北極地區(qū)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中字母和數(shù)碼所代表的地理事物名稱：大洲：A ， B ， C ， 島嶼：D ， 大洋E。我國(guó)建立的科學(xué)考察站①。
（2）站在N點(diǎn)，四周方向是。
（3）圖中F點(diǎn)在G點(diǎn)的方向，A，C兩大洲之間的海峽H是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本略圖”回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)碼代號(hào)相應(yīng)的地理名稱．
島：① ， ② ， ④；
山：③；
城市：⑤；
海洋：⑧ ， ⑨ ．
（2）日本的工業(yè)主要集中在洋沿岸和海沿岸
（3）日本文化既有濃厚的民族色彩，又有強(qiáng)烈的氣息，是東西文化兼容的典型．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比例尺為1:5000的地圖上，量得甲乙兩地的直線距離是4厘米，兩地的實(shí)際距離是( )

A. 0.2千米 B. 2千米 C. 4千米 D. 20千米

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同步練習(xí)冊(cè)答案