A. | 大力推廣一次性餐具用品 | B. | 逐步關(guān)停高耗能重污染的工廠 | ||
C. | 垃圾分類,資源再利用 | D. | 大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) |
分析 本題可從“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”的含義進(jìn)行分析判斷,保護(hù)水資源、防止水體污染、防止空氣污染、節(jié)約能源的措施等均符合這一主題.
解答 解:A、大力推廣一次性餐具用品,浪費(fèi)資源,污染環(huán)境,故符合題意;
B、逐步關(guān)停高耗能重污染的工廠,減少礦物燃料的消耗,減少污染,故不符合題意;
C、垃圾分類,資源再利用,能節(jié)約資源,提高資源利用效益,故不符合題意;
D、大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),節(jié)約水資源,故不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是資源的利用與保護(hù)環(huán)境,理解答題即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 巴西高原--非洲 | B. | 安第斯山脈--大洋洲 | ||
C. | 剛果盆地--南美洲 | D. | 青藏高原-亞洲 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公路運(yùn)輸 | B. | 鐵路運(yùn)輸 | C. | 航空運(yùn)輸 | D. | 海洋運(yùn)輸 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 京.津.冀.魯.蘇.皖.蘇.滬 | B. | 京.冀.津.魯.蘇.鄂.蘇.滬 | ||
C. | 京.冀.豫.魯.蘇.皖.蘇.滬 | D. | 京.冀.魯.皖.蘇.贛.蘇.滬 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沿海分布 | B. | 沿長(zhǎng)江分布 | C. | 沿黃河分布 | D. | 沿京廣鐵路分布 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸水線路較短 | B. | 人口少,最為經(jīng)濟(jì) | ||
C. | 可以利用京杭運(yùn)河 | D. | 南高北低方便引水 |
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