【題目】閱讀“氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列各題。

（1）根據(jù)氣最高月或最低月出現(xiàn)的時間判斷南北半球位置。圖中甲、乙兩地氣溫最高月均出現(xiàn)在 月，因而兩地都位于 半球。

（2）根據(jù)氣溫曲線圖，甲、乙兩地氣溫特點很相似，都是夏季氣溫較 ，冬季氣溫較 ，且最冷月氣溫均在 ℃以上。

（3）根據(jù)降水柱狀圖，甲、乙兩地降水特點有很大的差異，甲地 季多雨，乙地卻 季多雨。

【答案】

（1）7；北

（2）高；低；0

（3）冬；夏

【解析】

試題分析：

（1）北半球7月氣溫最高，南半球1月氣溫最高；從甲、乙兩地的氣溫曲線看出，甲、乙兩地氣溫最高月均出現(xiàn)在7月，因此可判斷，兩地都位于北半球．

（2）從甲、乙兩地的氣溫曲線看出，甲、乙兩地都是夏季氣溫較高，冬季氣溫較低，且最冷月氣溫均在0℃以上．

（3）從甲、乙兩地的降水柱狀圖看出，甲地冬季多雨，乙地卻夏季多雨．．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖，完成下列小題．

（1）北半球年平均氣溫分布的大體狀況是（ ）
A.由北向南氣溫逐漸降低
B.由南向北氣溫逐漸降低
C.由東向西氣溫逐漸升高
D.由西向東氣溫逐漸升高
（2）圖中甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要因素是（ ）
A.緯度高低
B.海陸分布
C.地形地勢
D.人類活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀六大板塊示意圖，回答問題：

（1）寫出圖中A和B所表示的六大板塊名稱A________板塊，B________板塊

（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是________板塊。

（3）板塊與板塊交界的地帶，地殼運動比較活躍，多火山和________。

（4）板塊是不斷運動著的，根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷________（擴張、縮小）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】(2016.淄博)圖2中是31°N我國地形剖面圖，請參照圖1，完成下列問題．
（1）①代表的地形區(qū)是 ， 當?shù)刂饕贁?shù)民族是 ．
（2）①地與②地相比，夏季氣溫較低的是 ， 主要影響因素是 ， ②地與③地相比，冬季氣溫較低的是 ．
（3）②地屬于我國溫度帶中的帶，主要土地利用類型是；④地的主要土地利用類型是 ．
（4）A地附近水能資源豐富，請根據(jù)其地理位置說明原因．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球上的陸地被海洋包圍著，其中面積廣大的陸地稱為 ，面積較小的稱為 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地球五帶分布示意圖”，完成下列各題。

（1）寫出圖中字母代表的溫度帶名稱：A_________帶，B_________帶。

（2）五帶中，無極晝極夜、無陽光直射現(xiàn)象的是_________帶和_________帶。

（3）我國領(lǐng)土大部分位于_________帶。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國河流示意圖，回答下列問題：

（1）填寫圖中代碼表示的地理事物：

河流A______；水利樞紐B______；湖泊C______；

（2）長江素有“水能寶庫”之稱，水能主要集中在____河流，該河流水能資源豐富的原因是______．

（3）長江流域的生態(tài)問題主要表現(xiàn)在上游的______，中下游的______災(zāi)害．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國是一個多民族的國家，青海最多的少數(shù)民族是（　�。�

A. 傣族 B. 壯族 C. 藏族 D. 回族

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國地形剖面圖”和“中國地形分布空白圖”回答：

（1）從地形剖面圖可以看出我國地勢_________呈_________狀分布。

導(dǎo)致我國主要河流流向為_________。

（2）圖中我國主要水電站大多分布在_________，主要原因是_________。

（3）將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱，分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

山脈：E_________，F(xiàn)_________，高原：C_________，H_________。

盆地：A_________，B_________，

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