精英家教網(wǎng)讀等高線,回答問題
(1)寫出圖中序號表示的地形部位名稱:
 
    ②
 
     ③
 
     ④
 
 
    ⑥
 

(2)⑤⑦兩地的相對高度為
 
米,若兩地圖上水平距離為2.3厘米,其實際距離是
 
千米. 
(3)如果把此圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,放大后的比例尺為
 
(用數(shù)字式表示).
(4)小河流向
 
方;計劃從A水庫調(diào)水到C處,有AC和BC兩條路線,選擇哪一條比較合理?為什么?
 

(5)如果在山坡上整修梯田,選在甲處還是乙處好?為什么?
 
分析:用等高線來表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
解答:解:(1)從等高線地形圖看出,①是谷地,②是陡崖,③是山谷,④是山脊,⑤是山頂,⑥是鞍部.
    (2)從 等高線地形圖看出,⑤處的海拔為568米,⑦地的海拔為557米,則兩地的相對高度是11米;根據(jù)比例尺圖上1厘米表示實地距離2千米,若兩地圖上水平距離為2.3厘米,其實際距離是4.6千米.
    (3)該圖的比例尺為:1:200000,如果把此圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,則為1:100000.
    (4)根據(jù)指向標箭頭指向北向確定方向,圖中小河自西向東流,計劃從A水庫調(diào)水到C處,有AC和BC兩條路線,AC線路較合理,因為水可自流.
    (5)如果在山坡上整修梯田,選在乙處好,因為乙處等高線稀疏,坡度較小.
故答案為:(1)谷地;陡崖;山谷;山脊;山頂;鞍部;(2)11;4.6;(3)1:100000;(4)自西向東;AC線路較合理,因為水可自流;(5)乙處好,因為乙處等高線稀疏,坡度較。
點評:解題時,一定要認真讀圖析圖,從圖中提取關(guān)鍵信息,結(jié)合題目要求,運用所學(xué)知識解答題目.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖回答問題
(1)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實地距離是
150
150
米. 
(2)該圖的等高距為
100米
100米

(3)甲山在乙山的
西南
西南
方向.
(4)試估算山頂甲的海拔高度是
400-500米
400-500米

(5)若山頂乙的海拔為495米,計算乙山頂與B地的相對高度是
295米
295米

(6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從
B
B
處爬山要容易些.原因是
在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,B等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,B等高線越稀疏,表示的坡度越緩.

(7)填出圖中字母所表示的地形名稱:C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖回答問題
(1)A、B兩山頂?shù)南鄬Ω叨燃s為
200
200
米.
(2)圖中鞍部是
F
F
(字母)山谷是
C
C
(字母)陡崖是
E
E
(字母)
(3)如果我們要進行爬山比賽,我們應(yīng)選擇圖中
(數(shù)字)坡,攀巖比賽會選擇
E
E
(字母).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖回答問題.
(1)A在B的
西南
西南
方向
(2)C是
鞍部
鞍部
,D是
山谷
山谷
,E是
陡崖
陡崖
,其中
D
D
處會有小河的發(fā)源.
(3)從A和B處爬上山頂,
B
B
處較容易?原因是
該處等高線稀疏,坡度較緩
該處等高線稀疏,坡度較緩

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖回答問題.
(1)甲河滾滾向
 
流(流向).
(2)圖中李莊的地形部位是山脊,陳莊所處的地形部位是
 
.村莊
 
 附近有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”(瀑布)的景觀.
(3)五種基本地形是平原、高原、山地、丘陵和盆地.本圖所示地區(qū)主要屬于
 
地形.
(4)圖中的比例尺形式是數(shù)字式,改寫為文字式應(yīng)寫成:圖上1厘米表示實際距離
 
千米.
(5)已知李莊的溫度11℃,按氣溫的垂直分布規(guī)律,鳳凰山頂?shù)臍鉁丶s為
 
℃.

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