長江與黃河都是中華民族的“母親河”,孕育了燦爛的中華文明。南京某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習,請你結合下列材料,幫助他們完成以下研究內(nèi)容。

  材料1 我國部分地理事物分布示意圖(下圖)

  材料2 南京地處長江下游,是區(qū)域的經(jīng)濟。文化和交通中心,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用。

  材料3 據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質(zhì)量日報統(tǒng)計;2013526日-64日的十天中,全市空氣有5天為輕度污染,4天為良,1天為優(yōu)。

(1)長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第________級階梯,這兩條河流的上游,落差大,水流湍急,均蘊藏著豐富的________資源。

(2)黃河中游流經(jīng)A所在的________(地形區(qū)),該區(qū)地表千溝萬壑,存在著嚴重的________問題。

(3)長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達,下游________地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地。

(4)今年8月16日-24日南京將迎來第二屆亞洲青年運動會。結合材料3,該興趣小組決定開展“讓南京的天空更藍,空氣更清新”的主題環(huán);顒,請你來參與,例舉一條造成南京空氣污染的原因:________,提出一條改善南京空氣質(zhì)量富的建議:________。

答案:
解析:

 。1)一 水能

 。2)黃土高原 水土流失

 。3)滬寧杭或長江三角洲

 。4)機動車尾氣排放,工業(yè)廢氣排放,建筑工地揚塵,秸稈焚燒(任答1點即可)

  廢氣達標排放、使用清潔能源、灑水降塵、植樹造林、健全法規(guī)和加強監(jiān)管(任答1點即可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)長江與黃河都是中華民族“母親河”,孕育了燦爛的中華文明.南京某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習.請你結合下列材料,幫助他們完成以下研究內(nèi)容.
材料1“我國部分地理事物分布示意圖”(如圖所示)
材料2 南京地處長江下游,是區(qū)域的經(jīng)濟、文化和交通中心,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用.
材料3 據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質(zhì)量日報統(tǒng)計:2013年5月26日~6月4日的十天中,全市空氣有5天為輕度污染,4填為良,1填為優(yōu).
(1)長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第
 
級階梯.這兩條河流的上游,落差大,水流湍急,均蘊藏著豐富的
 
資源.
(2)黃河中游流經(jīng)A所在的
 
(地形區(qū)).該區(qū)地表千溝萬壑,存在著嚴重的
 
問題.
(3)長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達,下游
 
地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地.
(4)今年8月16日~24日南京將迎來第二屆亞洲青年運動會.結合材料3,該興趣小組決定開展“讓南京的天空更藍,空氣更清新”的主題環(huán);顒樱埬銇韰⑴c,例舉一條造成南京空氣污染的原因:
 
;提出一條改善南京空氣質(zhì)量的建議:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)長江與黃河都是中華民族的“母親河”,孕育了燦爛的中華文明.唐山某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習,請結合下列材料,幫助他們完成以下研究內(nèi)容.
材料1“我國部分地理事物分布示意圖”(如圖所示)
材料2 南京地處長江下游,是區(qū)域的經(jīng)濟、文化和交通中心,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用.
材料3 據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質(zhì)量日報統(tǒng)計:2013年5月26日~6月4日的十天中,全市空氣有5天為輕度污染,4天為良,1天為優(yōu).
(1)長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第
 
級階梯.這兩條河流的上游,落差大,水流湍急,均蘊藏著豐富的
 
資源.
(2)長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達,下游地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地
 
(名稱).
(3)結合材料3,該興趣小組決定開展“讓唐山的天空更藍,空氣更清新”的主題環(huán);顒樱埬銇韰⑴c,例舉一條造成唐山空氣污染的原因:
 
;提出一條改善唐山空氣質(zhì)量的建議:
 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)地理(解析版) 題型:綜合題

長江與黃河都是中華民族的“母親河”,孕育了燦爛的中華文明。南京某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習,請你結合下列材料,幫助他們完成以下研究內(nèi)容。(7分)

材料1   下圖為“我國部分地理事物分布示意圖”

材料2    南京地處長江下游,是區(qū)域的經(jīng)濟。文化和交通中心,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用。

材料3   據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質(zhì)量日報統(tǒng)計;2013年5月26日-6月4日的十天中,全市空氣有5天為輕度污染,4天為良,1天為優(yōu)。

(1)長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第___級階梯,這兩條河流的上游,落差大,水流湍急,均蘊藏著豐富的____________資源。

(2)黃河中游流經(jīng)A所在的______________(地形區(qū)),該區(qū)地表千溝萬壑,存在著嚴重的___________ 問題。

(3)長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達,下游___________地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地。

(4)今年8月16日-24日南京將迎來第二屆亞洲青年運動會。結合材料3,該興趣小組決定開展“讓南京的天空更藍,空氣更清新”的主題環(huán)保活動,請你來參與,例舉一條造成南京空氣污染的原因:___________,提出一條改善南京空氣質(zhì)量的建議:___________。    

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江與黃河都是中華民族的“母親河”,孕育了燦爛的中華文明。南京某中學地理興趣小組開展了相關的研究性學習,請你結合下列材料,幫助他們完成以下研究內(nèi)容。(7分)

材料1   “我國部分地理事物分布示意圖”(圖8)

材料2    南京地處長江下游,是區(qū)域的經(jīng)濟。文化和交通中心,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用。

材料3   據(jù)南京市環(huán)保局公布的空氣質(zhì)量日報統(tǒng)計;2013年5月26日-6月4日的十天中,全市空氣有5天為輕度污染,4天為良,1天為優(yōu)。

(1)長江和黃河都發(fā)源于我國地勢第   級階梯,這兩條河流的上游,落差大,水流湍急,均蘊藏著豐富的            資源。

(2)黃河中游流經(jīng)A所在的              (地形區(qū)),該區(qū)地表千溝萬壑,存在著嚴重

            問題。

(3)長江沿岸地區(qū)工業(yè)高度發(fā)達,下游           地區(qū)形成了我國最大的綜合性工業(yè)基地。

(4)今年8月16日-24日南京將迎來第二屆亞洲青年運動會。結合材料3,該興趣小組決定開展“讓南京的天空更藍,空氣更清新”的主題環(huán);顒,請你來參與,例舉一條造成南京空氣污染的原因:           ,提出一條改善南京空氣質(zhì)量富的建議:           。       

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