讀萊州市氣溫和降水資料,完成. 
月份一月四月七月十月全年
氣溫(℃)-3.312.125.715.712.3
降水(毫米)8.535.8167.535.3668.5
(1)根據(jù)資料繪制各月降水量柱狀圖和氣溫曲線圖.
(2)從表中看,我市最低氣溫出現(xiàn)在
 
月,最高氣溫出現(xiàn)在
 
月,全年年較差為
 
℃.
(3)萊州市氣溫年變化和降水的季節(jié)變化各有什么特點(diǎn)?
氣溫年變化:
 

降水季節(jié)變化:
 
考點(diǎn):繪制氣溫變化曲線,繪制降水量柱狀圖
專題:
分析:繪制氣候資料圖時(shí):1.繪出橫坐標(biāo)軸,把它平均分成12段,逐段標(biāo)上月份;2.繪出縱坐標(biāo)軸,在左側(cè)按相等的溫差標(biāo)上氣溫刻度,在右側(cè)按相等的降水量差標(biāo)上降水量的刻度;3.將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來,再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來;4.將資料中各月的降水量用長方形柱狀標(biāo)注出來.
解答:(解:(1)繪制氣溫(℃)年變化曲線圖將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來,再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來,畫一條曲線,即氣溫年變化曲線;最后將資料中各月的降水量用長方形柱狀圖標(biāo)注出來,著上相同的顏色,繪出逐月降水量圖.(2)讀圖可知,我市最低氣溫出現(xiàn)在1月,最高氣溫出現(xiàn)在7月,全年年較差為29℃.(3)從表中可看出,我市氣溫年變化的特點(diǎn)是夏熱冬冷;降水季節(jié)變化的特點(diǎn)是夏季降水多,冬季降水少.
故答案為:(1)如圖:

(2)1;7;29;
(3)夏熱冬冷;夏季降水多,冬季降水少.
點(diǎn)評:本題主要考查氣候資料的繪制及判讀.分析氣候特點(diǎn)時(shí)只看1月和7月的氣溫和降水變化規(guī)律就行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中①出的海拔大約在( 。┟滓陨希
A、600米B、650米
C、700米D、750米

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列旅游景點(diǎn)位于該區(qū)域的是( 。
A、阿里山、日月潭
B、故宮,頤和園
C、葡萄溝、坎兒井
D、布達(dá)拉宮、珠穆朗瑪峰

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
據(jù)新華社2009年1月26日報(bào)道:2009年整個(gè)南水北調(diào)工程計(jì)劃安排投資213億元,是南水北調(diào)工程開工建設(shè)以來年度計(jì)劃投資規(guī)模最大的一年.

(1)中國的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:
 
;從空間分布看:
 

(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問題;該工程是把
 
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū).
(3)我國耕地資源北方比南方相對較
 
(多/少),而水資源北方比南方相對較
 
(多/少),由此可知,我國水土資源的地區(qū)匹配
 
(合理/不合理).
(4)圖中兩條大河的流向大致都是
 
,說明我國地勢
 
,呈階梯狀分布.
(5)我國近幾年來缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解缺水問題,可以采取的有效措施是:
 
.(至少2條)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀世界人口分布示意圖,回答問題.

(1)世界的人口分布有什么特點(diǎn)?
(2)圖中A、B、C、D、四地,都是世界上人口稠密的地區(qū).四地人口密集的共同原因:
緯度位置方面:
 

海陸位置方面:
 

地形方面:
 

(3)鑒于世界人口分布現(xiàn)狀,有人提出了將C地人口遷移到E地的想法,以使兩地人口均勻分布.他的想法可取嗎?為什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)圖中A、B兩處海水表層溫度較高的是
 
,請分析原因.
(2)當(dāng)C河流域草木枯黃時(shí),C河流河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系為
 

(3)D河流河水的主要補(bǔ)給形式是
 
補(bǔ)給,在水循環(huán)的三種類型中,它不參與
 
循環(huán).
(4)圖中島嶼東側(cè)陰影區(qū)域氣候類型的形成與
 
(洋流)有關(guān).
(5)當(dāng)科學(xué)小組到達(dá)圖中島嶼東側(cè)陰影區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)該島東西兩側(cè)景觀截然不同,試分析東側(cè)植被景觀的形成原因.
(6)當(dāng)科學(xué)小組到達(dá)A海區(qū)時(shí),輪船順流而行,試說明該洋流對沿岸自然環(huán)境的影響.
(7)沿途經(jīng)過非洲最南端的“好望角”,試解釋其被稱為“好望不好過”的原因.

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