【題目】小貝在地理課上進(jìn)行的聚落──形狀“對(duì)對(duì)碰”的游戲中,有一組“碰”錯(cuò)啦,你能幫他找出來(lái)嗎?( )
A.山區(qū)谷地──條帶狀
B.平原地區(qū)──團(tuán)塊狀
C.山麓地帶──團(tuán)塊狀
D.河流附近──條帶狀
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題
(1)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和第十一屆政協(xié)全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議,分別于3月5日﹣14日和3月3日﹣13日在北京召開.由此說(shuō)明北京的城市職能之一是______。
A.全國(guó)的政治中心B.全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心C.全國(guó)的文化中心D.國(guó)際交往中心
(2)家住北京的小明乘火車,沿京包﹣包蘭線、________線,從北京到烏魯木齊進(jìn)行觀光考察.后來(lái)小明翻越①_______山脈進(jìn)入了_______盆地,游覽沙漠景觀。
(3)小明又從西寧乘火車沿______線到了拉薩,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜硕急人,原因?/span>_______。
(4)小明還想去游覽三峽風(fēng)光,并去上海考察請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)正確的交通方式________。
(5)小明發(fā)現(xiàn)上海沒有鐵礦和煤礦,但擁有大型鋼鐵廠,這里發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢(shì)是_______和_______;上海對(duì)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展起_______作用。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】5月1日至10月31日,世界博覽會(huì)在中國(guó)上海市舉行。長(zhǎng)達(dá)半年的展覽時(shí)間為世界各地的參觀者選擇不同機(jī)會(huì)、不同時(shí)間前來(lái)觀展提供了便利。
暑假即將到來(lái),家住北京的慶慶想利用暑假去上海看世博會(huì)。慶慶手中有一份列車時(shí)刻(見下表),但是他有一些困惑,便去請(qǐng)教他的地理老師。地理老師幫他解除了困惑,同時(shí),又問(wèn)了慶慶幾個(gè)問(wèn)題,慶慶均作出了正確的回答。你也能幫助慶慶解除困惑,并回答老師的問(wèn)題嗎?
(1)他想下午出發(fā),第二天上午抵達(dá)上海,應(yīng)該乘坐哪次列車?
(2)從時(shí)刻表看,慶慶乘坐的該次列車由德州到南京這一段的正常運(yùn)行時(shí)間是多少?
(3)時(shí)刻表中的兩個(gè)車次哪一個(gè)做到了“朝發(fā)夕至”?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明業(yè)余喜歡擺弄電腦,他發(fā)現(xiàn)自家的電腦、電源產(chǎn)于馬來(lái)西亞,硬盤產(chǎn)于日本,主板產(chǎn)于美國(guó),內(nèi)存條產(chǎn)于韓國(guó)……,對(duì)此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是:
A.國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體 B.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C.國(guó)際矛盾和沖突劇烈 D.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:新華網(wǎng)2010年7月5日消息:目前北方大部分夏玉米種植區(qū)都飽受晴熱少雨的困擾,最近20天,北方夏玉米產(chǎn)區(qū)大部降水量都比常年同期偏少五成以上,同時(shí)氣溫偏高,高溫日數(shù)較多,像河南大部在20天的時(shí)間里,有13天出現(xiàn)了高溫,影響了北方夏玉米的出苗和生長(zhǎng)。預(yù)計(jì)未來(lái)五天,陜西、河南、安徽北部、河北、山東等夏玉米產(chǎn)區(qū)還會(huì)維持晴熱天氣,會(huì)加劇土壤水分蒸發(fā)。看來(lái),北方夏玉米抗旱保苗任務(wù)會(huì)更加嚴(yán)峻。
材料二:漫畫《變》
(1)北方發(fā)生嚴(yán)重干旱是由于水資源短缺引起的,目前我國(guó)水資源最緊缺的地區(qū)主要位于( )
A.干旱區(qū) B.半干旱區(qū) C.半濕潤(rùn)區(qū) D.濕潤(rùn)區(qū)
(2)如為解決我國(guó)缺水問(wèn)題,而采取超采地下水的方式來(lái)滿足人們的需求,則會(huì)導(dǎo)致( )
A.水土流失 B.地面沉降 C.沙漠?dāng)U大 D.沙塵暴
(3)如要解決材料二所反映的問(wèn)題,應(yīng)采取的措施是( )
A.跨流域調(diào)水 B.污水處理,達(dá)標(biāo)排放
C.修建水庫(kù)等水利工程 D.節(jié)約用水,保護(hù)水資源
(4)下列關(guān)于水資源的敘述,正確的是( )
A.地球上海洋面積廣大,因此地球上不可能出現(xiàn)缺水現(xiàn)象
B.水資源是永遠(yuǎn)取之不盡、用之不竭的
C.我們通常所說(shuō)的水資源,是指地球上的淡水資源
D.水資源和水能資源是一回事
(5)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)解決我國(guó)水資源問(wèn)題的核心途徑是什么。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地理區(qū)域示意圖”,回答下面小題。
【1】該地區(qū)的自然環(huán)境特征是( )
A. 高寒 B. 干旱 C. 冷濕 D. 濕熱
【2】關(guān)于圖中三江源自然保護(hù)區(qū)的敘述,正確的是( 。
A. 該地區(qū)大氣污染嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境脆弱
B. “三江”是指長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江
C. 主要保護(hù)的珍稀頻危動(dòng)物是三河馬、三河牛
D. 開墾荒地,種植青稞可有效改善該區(qū)生態(tài)環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀左圖、右圖,完成下列問(wèn)題。
2018年9月16日清晨,北京馬拉松比賽在天安門廣場(chǎng)鳴槍開跑,數(shù)萬(wàn)名健兒從天安門廣場(chǎng)出發(fā),跑向終點(diǎn)奧林匹克公園。
(1)馬拉松比賽當(dāng)天,地球運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道的___________和___________的位置之間(填寫左圖中序號(hào));更接近___________位置(填寫左圖中序號(hào)),地球公轉(zhuǎn)到該位置時(shí)是北半球的___________節(jié)氣。
(2)天安門廣場(chǎng)國(guó)旗與旭日同升,比賽當(dāng)天國(guó)旗升起的時(shí)間最接近___________(選擇填空)。
A. 4:00 B. 5:00 C. 6:00 D. 7:00
(3)下圖是某學(xué)校的同學(xué)們記錄了當(dāng)天四個(gè)時(shí)刻的竹竿影子的變化,其中最接近正午的是___________(選擇填空)。
(4)同學(xué)們還持續(xù)記錄了北京晝夜長(zhǎng)短的變化,從馬拉松比賽結(jié)束到本次考試期間,北京晝長(zhǎng)的變化是_______________(選擇填空)。
A. 晝先變短、后變長(zhǎng) B. 晝先變長(zhǎng)、后變短
C. 晝逐漸變長(zhǎng) D. 晝逐漸變短
(5)李明同學(xué)參加了此次馬拉松比賽,當(dāng)他出發(fā)時(shí),親友們?cè)诮K點(diǎn)等待,終點(diǎn)在起點(diǎn)的___________方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部沿海某區(qū)域等高線地形圖”,完成下列問(wèn)題。
(1) 寫出甲村的經(jīng)緯度位置____________(先寫緯度,后寫經(jīng)度);就地球上的五帶而言,該區(qū)域位于帶________,________(有/無(wú))太陽(yáng)直射現(xiàn)象。
(2)圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是________米。
(3)在圖上直線距離是4厘米,實(shí)地距離是________千米。
(4)甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是________。
(5)從甲村到乙村有兩條線路:一是沿著圖中的直線A所示的路線,二是沿著圖中鄉(xiāng)間小路所示的路線(虛線)。如果選擇一條安全省力的路線,你會(huì)選擇_______,原因:____________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】造成太陽(yáng)直射點(diǎn)一年當(dāng)中回歸運(yùn)動(dòng)的原因是( )。
A.地球的自轉(zhuǎn) B.地球的公轉(zhuǎn)
C.地球是一個(gè)球體 D.太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)
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