圖中丘陵地區(qū)植被如被破壞,可能導(dǎo)致下列哪種災(zāi)害發(fā)生( 。
A、土地荒漠化B、泥石流C、火山D、地震
考點(diǎn):各類地形對(duì)經(jīng)濟(jì)和生活的主要影響
專題:
分析:山區(qū)生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱,常見(jiàn)自然災(zāi)害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等.在山區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生.
解答:解:東半島南部丘陵地區(qū),降水較多植被如被破壞,可能易發(fā)生泥石流災(zāi)害,土地荒漠化多見(jiàn)于西北內(nèi)陸地區(qū),而地震、火山來(lái)自地球內(nèi)部,與植被破壞無(wú)關(guān).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生的地區(qū).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下面不同民族同學(xué)的說(shuō)法與實(shí)際不符的是( 。
A、漢族:我們是人口最多的民族B、蒙古族:我們愛(ài)住竹樓,喜歡游泳C、傣族:我們喜歡過(guò)潑水節(jié)D、朝鮮族:我們能歌善舞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”反映我國(guó)的地勢(shì)( 。
A、北高南低B、南高北低C、西高東低D、東高西低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中所體現(xiàn)地形類型特點(diǎn)對(duì)我國(guó)影響的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、不利于大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)B、利于發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)C、增加了氣候的復(fù)雜多樣性D、利于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)西南山區(qū)多發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是( 。
A、干旱B、泥石流C、火山D、雪災(zāi)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

通常該縣的地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)的時(shí)期為( 。
A、2-4月份B、4-9月份C、9-12月份D、12月-次年2月份

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)地形特征,我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正確做法是( 。
A、在高原地區(qū)大力發(fā)展林業(yè)B、在山地修梯田發(fā)展耕種業(yè)C、在平原地區(qū)種植優(yōu)質(zhì)牧草,發(fā)展畜牧業(yè)D、積極開(kāi)展農(nóng)、林、牧、漁等多種經(jīng)營(yíng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于我國(guó)氣溫分布規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、冬季南北普遍低溫B、夏季南北溫差很大C、夏季青藏高原氣溫最低D、冬季和夏季南北溫差都很大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)B線敘述正確的( 。
A、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線B、以東地形以平原為主C、與400毫米等降水量線一致D、以東耕地以旱地為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案