讀我國(guó)主要環(huán)境問(wèn)題示意圖及有關(guān)材料,回答下列問(wèn)題.
材料:氣象專家分析,2009年我國(guó)華北地區(qū)出現(xiàn)的揚(yáng)沙天氣與2008年以來(lái)北方地區(qū)普遍干旱、降水減少和土壤表層松化有明顯關(guān)系.
(1)圖中表示的是發(fā)生在我國(guó)的比較嚴(yán)重或發(fā)展比較快的三種
環(huán)境問(wèn)題.請(qǐng)按序號(hào)填出各圖例代表的環(huán)境問(wèn)題.
 
;②
 
;③
 

(2)緩解環(huán)境問(wèn)題③可采取的措施有
 

A.隨著中西部地區(qū)的開發(fā)建設(shè),我國(guó)能源消費(fèi)將用水能和天然氣取代煤炭
B.減少人均能源消費(fèi)量
C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),發(fā)展低污染或無(wú)污染的產(chǎn)業(yè)
D.提高利用清潔能源的技術(shù)水平
(3)簡(jiǎn)析我國(guó)①環(huán)境問(wèn)題面積不斷擴(kuò)大的主要原因
 
考點(diǎn):保護(hù)森林資源和草場(chǎng)資源的意義
專題:
分析:我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要有沙塵天氣、雪災(zāi)、水資源匱乏、水污染等.
解答: 解:(1)圖中表示的是發(fā)生在我國(guó)的比較嚴(yán)重或發(fā)展比較快的三種環(huán)境問(wèn)題.①土地荒漠化;②水土流失;③酸雨.
(2)緩解環(huán)境問(wèn)題③可采取的措施有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),發(fā)展低污染或無(wú)污染的產(chǎn)業(yè);提高利用清潔能源的技術(shù)水平.故CD符合題意.
(3)我國(guó)土地荒漠化不斷擴(kuò)大的主要原因:自然:氣候干旱,地表植被稀少;人為:過(guò)墾、過(guò)牧、過(guò)樵和水資源利用不當(dāng)?shù)龋?br />故答案為:(1)土地荒漠化;水土流失;酸雨;(2)CD;(3)自然:氣候干旱,地表植被稀少;人為:過(guò)墾、過(guò)牧、過(guò)樵和水資源利用不當(dāng)?shù)龋?
點(diǎn)評(píng):本題內(nèi)容考查全面,只是在基礎(chǔ)知識(shí)上做出了延伸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中陰影部分的敘述,正確的是(  )
A、主要位于暖溫帶
B、屬于溫帶大陸性氣候
C、全部屬于半濕潤(rùn)地區(qū)
D、位于我國(guó)地勢(shì)的第一級(jí)階梯

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖①、圖③所示省區(qū)的簡(jiǎn)稱分別是( 。
A、滇、贛B、皖、鄂
C、皖、贛D、滇、鄂

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

非洲黑種人的故鄉(xiāng),下列各組均屬于非洲外來(lái)移民的是( 。
A、歐洲人 ri本人
B、印度人 美洲人
C、阿拉伯人 印第安人
D、中國(guó)人 東南亞人

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中地圖的圖幅大小相同,其中比例尺最大的是( 。
A、世界地圖B、臨沂市地圖
C、中國(guó)地圖D、蘭陵縣地圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

6月22日,里約熱內(nèi)盧正值( 。
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

②的坐標(biāo)可能是( 。
A、(東經(jīng)120度,北緯10度)
B、(西經(jīng)120度,南緯10度)
C、(西經(jīng)120度,0度)
D、(東經(jīng)120度,0度)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

新疆的主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是( 。
A、夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
B、夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
C、全年高溫,降水稀少
D、冬冷夏熱,降水稀少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

造成我國(guó)水資源季節(jié)分布不均的主要因素是( 。
A、我國(guó)降水主要受夏季風(fēng)的影響
B、我國(guó)地域遼闊,國(guó)土面積大
C、我國(guó)夏季普遍高溫,南北溫差不大
D、我國(guó)人口逐年增加,用水量增大

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