分析 由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答 解:讀圖分析可知:
(1)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,圖中A地的經(jīng)緯度是60°W,60°N;C地的經(jīng)緯度是40°E,40°S.
(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球.可判定,A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是B地,位于東半球的是BC地,位于西半球的是A地.
(3)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向可判定,A地位于C地的西北方向.
(4)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).可判定,D在低緯度;C在中緯度.
故答案為:(1)60°W,60°N;40°E,40°S;(2)B;BC;A;(3)西北;(4)低;中.
點評 本題考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀,讀圖理解解答即可.
科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的緯線都是半圓 | B. | 所有的緯線都指示南北方向 | ||
C. | 所有緯線長度都相等 | D. | 所有的緯線都指示東西方向 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示北半球冬季 | B. | 該圖表示北半球夏季 | ||
C. | 該圖表示南半球冬季 | D. | 該圖表示南半球夏季 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 國家之間和平共處 | B. | 各國經(jīng)濟自成一體 | ||
C. | 國際商業(yè)競爭越來越弱 | D. | 國際合作和經(jīng)濟全球化 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 利于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成降水 | |
B. | 使許多大江大河滾滾東流,便利東西交通 | |
C. | 西高東低的地勢特點有利于發(fā)展內(nèi)河航運 | |
D. | 河流在階梯交界處水能資源極為豐富 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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