【題目】東西半球的分界線是 ( )
A. 赤道
B. 200E經(jīng)線和1600W經(jīng)線組成的經(jīng)線圈
C. 本初子午線
D. 200W經(jīng)線和1600E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖和相關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:以“海洋 海峽 海員”為主題的第六屆中國(guó)航海日活動(dòng)將于7月11日在泉州舉行。本屆航海日的取水儀式,通過(guò)采集閩臺(tái)兩地各五處具有代表意義的河流之水,匯聚為“五緣之水”,凸顯海峽兩岸一脈相承、血濃于水的歷史淵源。
材料二:泉州具有悠久的航海歷史和獨(dú)特的海洋文化,具有發(fā)展航海事業(yè)和海洋強(qiáng)市的能力和前景;具有推動(dòng)海內(nèi)外和對(duì)臺(tái)航運(yùn)交流的條件和優(yōu)勢(shì);具有承辦大型活動(dòng)的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。
(1)泉州沿海的縣市有泉港區(qū)、A 縣、豐澤區(qū)、晉江市、B 市和南安市。海灣包括有① 、泉州灣、深滬灣、圍頭灣等。
(2)海峽指的是 海峽。
(3)80%臺(tái)灣同胞祖籍為福建,說(shuō)明閩臺(tái)兩地交往具有獨(dú)特的( )優(yōu)勢(shì)。
A.地緣相近 B.血緣相親 C.文緣相承 D.商緣相連
(4)采集“五緣之水”,其中包括有泉州的母親河--晉江。晉江發(fā)源于C 縣。讀圖可見(jiàn),晉江的流向?yàn)樽?/span> 向 。
(5)泉州市舉辦中國(guó)航海日活動(dòng)具有的優(yōu)勢(shì)有: 。(舉一例即可)
(6)可能影響7月份該活動(dòng)舉辦的災(zāi)害性天氣是( )
A.沙塵暴 B.臺(tái)風(fēng) C.寒潮 D.霜凍
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)地形圖,完成下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)地勢(shì)特征 。
(2)第一、二階梯的分界線是
(3)圖中⑨是 高原 ⑩是 盆地
(4)長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的 山脈,注入 海,流經(jīng)三級(jí)階梯和季風(fēng)區(qū),有“水能寶庫(kù)’和“黃金水道”之稱(chēng)。
(5)長(zhǎng)江水能資源主要集中在 河段。這里建有世界上規(guī)模最大的水利工程 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山的走向是_____________,它是第______級(jí)階梯和第______級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是____________;乙是____________(海洋)。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是________平原, ②是________平原。
(4)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是______________ 。
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因。。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道伊拉克在哪里,他最好選擇( )
A、中國(guó)行政區(qū)地圖 B、世界政區(qū)圖
C、世界氣候圖 D、世界地形圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列漫畫(huà),回答下列各題。
【1】該漫畫(huà)反映的主題是
A、地殼下沉 B、全球變暖
C、水土流失 D、填海造陸
【2】“全球氣候變暖”導(dǎo)致的后果是
A、氣候更溫暖,環(huán)境更好
B、全球各地四季如春
C、熱量條件更好,糧食產(chǎn)量增多
D、海平面上升,沿海城市可能被淹
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答問(wèn)題:
(1)從圖中可看出,世界氣溫分布規(guī)律是什么?其原因是什么?
(2)等溫線的分布大致與緯線平行,其影響的因素是什么?南半球等溫線比北半球平直,其原因是什么?
(3)比較青藏高原地區(qū)與周?chē)貐^(qū)年平均氣溫情況,說(shuō)明其原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與我國(guó)隔海相望的一組國(guó)家是( )
A.印度、文萊、菲律賓 B.馬來(lái)西亞、朝鮮、韓國(guó)
C.日本、朝鮮、印度尼西亞 D.文萊、菲律賓、日本
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