等高線上的數(shù)值表示(  )
A.海拔B.相對(duì)高度
C.與另一地點(diǎn)垂直距離D.以上都不對(duì)
在等高線地形圖中,等高線上的數(shù)值表示海拔,數(shù)值越大,表示海拔越高,等高線數(shù)值越小,海拔越低.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A所在地區(qū)的地形是(  )
A.丘陵B.高原C.盆地D.平原

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲地海拔為50米
B.甲、丙的相對(duì)高度為150米
C.丙地海拔為150米
D.甲、乙的相對(duì)高度為50米

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題.
(1)地圖三大基本要素為:______、______、______.
(2)寫出圖中字母所處的地形部位名稱:
A______,C______,D______.
(3)B、C兩處等高線較密集、坡度較陡的是______處.
(4)①②之間的河流流向是______.
(5)該圖所示地區(qū)海拔不足500米,其地形類型為_(kāi)_____.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

填空.
(1)在同一幅等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線______;坡緩的地方,等高線______.
(2)地圖的基本要素是______、______和______.
(3)地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫______,某個(gè)點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離叫______.
(4)夏至日的日期為_(kāi)_____左右,太陽(yáng)直射在______,北半球晝夜長(zhǎng)短狀況為_(kāi)_____.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀“等高線地形圖”(如圖),完成下列問(wèn)題.
(1)判斷甲處地形部位是______,山頂在甲的______方.
(2)圖中A地的海拔是______米,A地與B地的相對(duì)高度是______米.
(3)沿AB線路爬到山項(xiàng)和沿CD線路爬到山項(xiàng),坡度較陡的線路是______,因此沿線路______爬上山頂比較容易.
(4)將圖中的線段式比例尺改用文字式表示:圖上1厘米代表實(shí)地距離______米,圖上BD之間的水平直線距離大約是______米.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明想知道飛船發(fā)射和著落地點(diǎn)所在省份的位置,你認(rèn)為他應(yīng)該查找(  )
A.世界地形圖B.中國(guó)政區(qū)圖C.江蘇地圖D.中國(guó)地形圖

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某學(xué)校地理興趣小組的同學(xué)到某地進(jìn)行地形考察,同學(xué)們繪畫的等高線地形圖,回答以下問(wèn)題.

(1)寫出下列字母表示的地形部位名稱:
A______,C______,D______,M______,H______.
(2)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的______方向.
(3)圖中A點(diǎn)的海拔高度是______米,圖中E、F兩點(diǎn)之間的等高距是______米.
(4)兩組同學(xué)分別沿M、N點(diǎn)和H、I點(diǎn)比賽爬山,試問(wèn)哪組同學(xué)比較容易爬到640米的山頂上?為什么?
(5)沿M、N組的同學(xué)在爬山的時(shí)候說(shuō)看到了一條河流?可是沿H、I組同學(xué)也說(shuō)看到了一條河流?試問(wèn)哪組同學(xué)說(shuō)的可信?為什么?
(6)沿M、N組的同學(xué)討論,沿M、N山體部位遇暴雨時(shí)很容易造成泥石流災(zāi)害?試問(wèn)他們討論的是否正確?為什么?

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀“等高線地形圖”,回答問(wèn)題.

(1)地形名稱:
A、______,B、______.
(2)E地海拔高度是______米.
(3)E和F兩地中,山坡較陡的是______.
(4)王村位于李莊______方.
(5)圖中字母所在地中,最適合修建水庫(kù)大壩的是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案