【題目】根據(jù)憲法修改意見(jiàn),至2018年2月11日,全國(guó)31年省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)_______領(lǐng)導(dǎo)班子已全部按照法定程序產(chǎn)生。
A. 人民代表大會(huì) B. 監(jiān)察委員會(huì) C. 市政府 D. 人民檢察院
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴西高原分布的氣候類(lèi)型主要是()
A. 熱帶雨林氣 候B.熱帶季風(fēng)氣候 C.熱帶沙漠氣候 D.熱帶疏林草原氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是巴西略圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)巴西東臨洋,領(lǐng)土絕大部分位于五帶中的帶。
(2)甲是高原,乙是河,該流域分布著世界上面積最大的熱帶雨林。
(3)巴西熱帶雨林既有巨大的經(jīng)濟(jì)效益,如提供等,又有巨大的環(huán)境效益,如等。
(4)目前,人們對(duì)巴西熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)持有三種觀點(diǎn):開(kāi)發(fā),保護(hù),保護(hù)性開(kāi)發(fā)。你贊同觀點(diǎn),理由是。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年5月底,湖州太湖淡港申報(bào)世界灌溉工程遺產(chǎn)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考評(píng),為了解溇港文化,我市某校文史社團(tuán)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),其中在圖書(shū)館找到了以下資料,據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)他們采用的調(diào)查方法是( )
A.實(shí)施考察
B.訪問(wèn)調(diào)查
C.文獻(xiàn)調(diào)查
D.問(wèn)卷調(diào)查
(2)通過(guò)對(duì)圖1、圖2等資料的研究,他們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),溇港是太湖沿岸勞動(dòng)人民依據(jù)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境創(chuàng)造的圩田系統(tǒng),具有利用太湖水進(jìn)行旱引澇排的功能,這一創(chuàng)舉體現(xiàn)的理念是( )
A.因循守舊
B.因地制宜
C.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
D.人定勝天
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展全面推進(jìn)之年,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是國(guó)家一項(xiàng)重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,湖北省在其中發(fā)揮戰(zhàn)略支撐作用,結(jié)合如圖,回答問(wèn)題。
(1)從圖1可以看出,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶覆蓋了11個(gè)省市,其中長(zhǎng)江干流沒(méi)有流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)有、。
(2)根據(jù)圖2,描述湖北省自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn),選擇其中相關(guān)的兩個(gè)特點(diǎn),寫(xiě)出它們之間的關(guān)系。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1的陰影區(qū)域,表示某些氣候類(lèi)型的分布,請(qǐng)讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示的氣候類(lèi)型是氣候,該氣候類(lèi)型分布廣泛,世界上除洲外,其它大洲都有分布。
(2)圖中⑤表示的氣候類(lèi)型是氣候,該氣候類(lèi)型的氣候特征是 , 形成原因是終年受(風(fēng)帶)影響。
(3)我國(guó)與圖中⑥氣候類(lèi)型(亞熱帶濕潤(rùn)氣候)相似的地形區(qū)是。
A.東北平原
B.四川盆地
C.塔里木盆地
D.黃土高原
(4)填出下列數(shù)碼代表的海域名稱(chēng)。
② , ③。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央農(nóng)村工作會(huì)議2018年1月28日至29日在北京舉行。首次提出走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,并提出到_____年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。
A. 2020
B. 2030
C. 2035
D. 2050
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某日部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表,回答下面小題。
【1】四城市中,當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的是( )
A. 北京B. 成都C. 長(zhǎng)沙D. 廣州
【2】下列人類(lèi)活動(dòng)中,有利于保護(hù)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量的是
A. 過(guò)度使用空調(diào)B. 過(guò)度砍伐森林C. 減少汽車(chē)尾氣排放D. 垃圾集中焚燒
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 為了更好地認(rèn)識(shí)地球,某校同學(xué)制作了地球的模型——地球儀(如圖所示),通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀可以演示地球的運(yùn)動(dòng)。
讀圖,完成下面小題。
【1】同學(xué)們制作的地球儀與學(xué)校地球儀教具的差異表現(xiàn)在
A. 是球體B. 地軸傾斜C. 有經(jīng)緯網(wǎng)D. 無(wú)海陸分布
【2】手持地球儀圍繞光源演示地球運(yùn)動(dòng),應(yīng)該
①盡量讓球心始終與光源保持在同一水平面上
②以光源為中心沿順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)地球儀
③始終保持地軸的北端指向光源
④同時(shí)保持地球儀自西向東自轉(zhuǎn)
A. ①②B. ①④
C. ②③D. ③④
【3】某同學(xué)手持地球儀從M位置開(kāi)始圍繞光源旋轉(zhuǎn)一周,光線直射范圍應(yīng)該是
A. 90°N 90°S 間
B. 始終直射赤道上
C. 66°34'N66°34'S 間
D. 23°26'N 23°26'S 間
【4】地球運(yùn)行在d段時(shí),同學(xué)們可以感受到
A. 晚自習(xí)教室窗外天黑的越來(lái)越早B. 天氣越來(lái)越冷,同學(xué)們穿上厚棉服
C. 行道樹(shù)的葉子漸漸變黃、飄落D. 校園中正午旗桿影子長(zhǎng)度逐漸變短
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