當(dāng)?shù)厍蛱幱冖冱c(diǎn)位置時,北半球是什么節(jié)氣( 。
A、春分B、夏至C、秋分D、冬至
考點(diǎn):晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題:
分析:地球繞太陽不停的旋轉(zhuǎn),叫地球的公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,周期是一年.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時,地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角,這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動.當(dāng)太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日;當(dāng)太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日;當(dāng)太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日.
解答: 解:從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當(dāng)?shù)厍蛭挥冖傥恢脮r,太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

我國水資源時空分布不均勻,從時間(季節(jié))分配看
 
 多,
 
 少;從空間分布看
 
 多
 
 少,
 
 多
 
 少.解決水資源時間(季節(jié))分配不均的措施是:興建
 
,解決水資源空間分布不均的有效辦法是:
 
,比如我國正在實(shí)施的南水北調(diào),以及引灤入津、引黃入晉等.

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中民族名稱是( 。
A、回族B、維吾爾族
C、蒙古族D、藏族

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀漫畫“苦難的母親”--漫畫反映的問題,主要存在的地區(qū)是( 。
A、歐洲
B、北美洲
C、大洋洲的澳大利亞
D、亞洲、非洲和拉丁美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

此時,福建地區(qū)晝夜長短的情況是( 。
A、晝夜平分B、晝長夜短
C、晝短夜長D、無法判斷

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科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理
綜合實(shí)踐活動.讀圖(一)、圖(二),回答下列問題.

(1)圖中A、B兩處,適合攀巖的是
 
處;在①河段附近,小河的流向大致為
 

(2)該地區(qū)最高海拔為
 
米.
(3)通過學(xué)習(xí)地理,某同學(xué)認(rèn)為A地坡度緩,比D地更適宜修筑梯田.請你從圖中為他的結(jié)論找出可信的依據(jù):
 

(4)請在圖中適當(dāng)位置標(biāo)注鞍部.
(5)村里計劃在甲乙之間修筑一條簡易公路,這條公路的走向是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于五帶的特征,說法錯誤的是( 。
A、熱帶有陽光直射現(xiàn)象,終年炎熱
B、溫帶有太陽光直射,有極晝極夜現(xiàn)象
C、溫帶既無太陽直射,也無極晝極夜現(xiàn)象
D、寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,終年氣溫低

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科目:初中地理 來源: 題型:

乙圖所展現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動場景,主要分布于甲圖中的( 。
A、①地區(qū)B、②地區(qū)
C、③地區(qū)D、以上說法都不對

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