【題目】閱讀下表資料,并觀察下圖,思考回答下列問(wèn)題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

23.4

23.9

22.2

19.2

16.1

13.7

13.1

13.5

14.7

16.3

21.5

18.1



(1)根據(jù)表中提供的氣溫資料,在下圖中繪出年平均氣溫變化曲線。
(2)該地最高氣溫出現(xiàn)在月。氣溫為℃,最低氣溫出現(xiàn)在月,氣溫為℃;這種氣溫年變化情況反映該地位于半球。
(3)該地降水最多的月份是月,降水量約為mm;降水最少的月份是月,降水量約為mm。從降水的情況看,該地的降水主要集中在季(冬、夏)。
(4)根據(jù)氣溫變化曲線和降水柱狀圖,描述出該地的氣候特點(diǎn)。

【答案】
(1)

(2)2,23.9,7,13.1,南
(3)6,196,1,5,冬
(4)冬季溫和多雨;夏季炎熱干燥。
【解析】(1)繪制氣溫(℃)年變化曲線圖和各月降水量(mm)柱狀圖,先繪出橫坐標(biāo)軸,把它平均分成12段,逐段標(biāo)上月份;再繪出縱坐標(biāo)軸,在左側(cè)按相等的溫差標(biāo)上氣溫刻度;再將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái),畫(huà)一條曲線,即氣溫年變化曲線。
(2)在氣溫變化曲線和降水量柱狀圖中,一般橫坐標(biāo)軸表示月份,縱坐標(biāo)軸左側(cè)表示氣溫,氣溫年變化用平滑的曲線表示;觀察氣溫曲線圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值。據(jù)圖可知:該地最高氣溫出現(xiàn)在2月。氣溫為23.9℃ , 最低氣溫出現(xiàn)在7月,氣溫為13.1℃ ;這種氣溫年變化情況反映該地位于南半球。
(3)在氣溫變化曲線和降水量柱狀圖中,一般橫坐標(biāo)軸表示月份,縱坐標(biāo)軸右側(cè)表示降水量,降水年變化用長(zhǎng)方形柱狀表示;觀察降水柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量。據(jù)圖可知:該地降水最多的月份是6月,降水量約為196mm;降水最少的月份是1月,降水量約為5mm。從降水的情況看,該地的降水主要集中在冬季。
(4)根據(jù)氣溫變化曲線和降水柱狀圖,可以判斷出,該地的氣候類(lèi)型為南半球的地中海氣候,該氣候類(lèi)型冬季受盛行西風(fēng)影響,氣候?yàn)闇睾投嘤;夏季受副熱帶高氣壓帶的影響,氣候(yàn)檠谉岣稍铩?/span>
所以答案是:(1)如圖:(2)2;23.9;7;13.1;南;(3)6;190;1;5;冬;(4)夏季高溫干燥,冬季溫和多雨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,下列關(guān)于我國(guó)地勢(shì)的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 地勢(shì)西高東低,有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,有利于我國(guó)東部地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B. 階梯狀分布的地勢(shì),便于發(fā)展河流的南北向航運(yùn)

C. 我國(guó)地勢(shì)西高東低,向東流的大河在下游形成沖積平原

D. 使河流大多向東流,在階梯的交界處,河流產(chǎn)生豐富的水能資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中短線上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
(2)寫(xiě)出圖中A、B、C、D四處代表的節(jié)氣名稱(chēng)。
A;B;C;D。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A處時(shí),太陽(yáng)直射在 ,對(duì)北半球大部分地區(qū)來(lái)說(shuō),白天時(shí)間最長(zhǎng),地面得到的熱量最多,北半球處于季。此時(shí)北極圈出現(xiàn)現(xiàn)象。
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C處時(shí),此時(shí)北極圈出現(xiàn)現(xiàn)象。
(5)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,地球公轉(zhuǎn)位置最接近處。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于經(jīng)緯線的說(shuō)法,正確的是( )

A.經(jīng)線總共有360條

B.緯線總共有180條

C.經(jīng)線和緯線都有無(wú)數(shù)條

D.經(jīng)線和緯線都是斜交的

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線圖(圖)說(shuō):“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”接著,強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí),要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此回答下面小題。

(1)老師說(shuō):“這次我們登的山比較高!睆膱D上可以看出山頂是( )
A.A地
B.B地
C.C地
D.D地
(2)老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意。請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方( )
A.B地
B.E地
C.C地
D.D地
(3)老師告訴我們:“圖上A,B,C,D,E五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山地不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別。”請(qǐng)回答,圖中E地是指( )
A.鞍部
B.山頂
C.山谷
D.陡崖
(4)此圖中既沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)也沒(méi)有指向標(biāo),那么應(yīng)該用________方法定位( )
A.一般定位法
B.經(jīng)緯網(wǎng)定位法
C.特殊定位法
D.指向標(biāo)定位法

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)工業(yè)區(qū)分布圖,回答下面小題

(1)下列對(duì)圖中字母表述,正確的是( )
A.A為遼中南工業(yè)基地,是全國(guó)最大的輕工業(yè)基地
B.B為京津唐工業(yè)基地,是我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地
C.C為滬寧杭工業(yè)基地,是我國(guó)第二大大綜合性工業(yè)基地
D.D為珠江三角洲工業(yè)基地,是我國(guó)最大的重工業(yè)基地
(2)對(duì)圖中數(shù)碼的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.①是大連市,北方最大港口城市
B.②是北京市,我國(guó)的首都
C.③是上海市,該地礦產(chǎn)資源豐富
D.④是廣州市,臨近香港、澳門(mén)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面世界六大板塊分布圖,完成下列問(wèn)題。

(1)在六大板塊中,幾乎全部是海洋的板塊是( )
A.印度洋板塊
B.南極洲板塊
C.非洲板塊
D.太平洋板塊
(2)世界地震帶主要位于( )
A.板塊交界地帶
B.板塊內(nèi)部地帶
C.大陸內(nèi)部地帶
D.大洲交界地帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面“兩類(lèi)國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,完成以下問(wèn)題。

(1)下列國(guó)家中屬于Ⅰ類(lèi)國(guó)家的是( )
A.澳大利亞
B.阿根廷
C.尼日利亞
D.巴西
(2)圖中Ⅰ類(lèi)國(guó)家與Ⅱ類(lèi)國(guó)家之間在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的商淡稱(chēng)為( )
A.南南合作
B.南北對(duì)話
C.南北差距
D.北北合作

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”。不同的地形、氣候條件下,人們的生產(chǎn)方式不同。下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖?磮D回答下面小題。

(1)根據(jù)圖中信息判斷,圖示地區(qū)一般位于我國(guó)的( )
A.南方地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
(2)根據(jù)圖中信息可以判斷該地的主要糧食作物可能是( )
A.小麥
B.水稻
C.玉米
D.谷子

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同步練習(xí)冊(cè)答案