【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題

【1】由圖1可知，中國(guó)地勢(shì)的總特征是______ ____________。

【2】在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上，分布著不同的地形區(qū)。下面所列地形區(qū)中，位于第三級(jí)階梯上的有（ ）

A．青藏高原

B．長(zhǎng)江中下游平原

C．黃土高原

D．四川盆地

【3】中國(guó)地形類(lèi)型齊全，復(fù)雜多樣。如圖2所示，中國(guó)各種地形類(lèi)型中，比重最小的是_________；圖中字母M代表的地形類(lèi)型是____________。

【答案】

【1】西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布

【2】B

【3】丘陵 平原

【解析】

試題分析：

【1】我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布，所以我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布。

【2】青藏高原位于第一級(jí)階梯，四川盆地和黃土高原位于第二級(jí)階梯，長(zhǎng)江中下游平原位于第三級(jí)階梯，故選B。

【3】五種地形類(lèi)型是指山地、高原、盆地、丘陵、平原，圖中缺少平原，所以M是平原，在五種地形類(lèi)型中，比重最小的是丘陵。所以比重最小的是丘陵，M是平原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　近年來(lái)為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，我國(guó)提出了“一帶一路”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略�！耙粠б宦贰眹�(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，得益于我國(guó)優(yōu)越的地理位置條件。

材料二　2013年7月至9月，由中央電視臺(tái)等多家媒體組織的“感知中國(guó)·穿越新絲路

——渝新歐國(guó)際鐵路媒體特別行動(dòng)”采訪團(tuán)，沿渝新鐵路所經(jīng)各國(guó)采訪報(bào)道。

（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)述我國(guó)海陸位置的特點(diǎn)。

（言之有理答出一點(diǎn)即可）

（2）渝新歐鐵路從我國(guó)重慶出發(fā)到西安，沿著 線到烏魯木齊，然后經(jīng)過(guò)北疆線進(jìn)入鄰國(guó) ，……至德國(guó)的杜伊斯堡。

（3）杜伊斯堡地處 洲西部，該地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達(dá)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析該地區(qū)地形特點(diǎn)對(duì)其溫帶海洋性氣候形成的重要影響。

。（答出一點(diǎn)即可）

（4）重慶有一批貨物要水運(yùn)到杜伊斯堡，首先要經(jīng)過(guò) 水運(yùn)到上海，然后依次經(jīng)過(guò)東海、南海、圖中甲 海峽、乙 洋、紅海、蘇伊士運(yùn)河、地中海、大西洋到達(dá)德國(guó)。

（5）結(jié)合下表，對(duì)比分析渝新歐鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)。

運(yùn)輸方式

時(shí)間（天）

運(yùn)費(fèi)（美元/箱）

鐵路

16

6 000

海運(yùn)

45

3 000

航空

l

30 000

（答對(duì)兩條即可）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2012年4～5月間我國(guó)漁民在南海某地（東經(jīng)117°、北緯16°）附近進(jìn)行海上捕撈作業(yè)，受到了某鄰國(guó)軍艦的干擾。為保護(hù)我國(guó)漁民的合法權(quán)益，我國(guó)漁政船從A地立即前往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行處理。結(jié)合圖，回答下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)漁政船為了盡快抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn)，應(yīng)該選擇的前進(jìn)方向大致是：

A．東北方向

B．西北方向

C．東南方向

D．正南方向

【2】下列說(shuō)法正確的是：

A．此季節(jié)一天中B處比E處先日落

B．ED兩地之間比BC兩地之間的距離長(zhǎng)

C．圖中E點(diǎn)的位置是（10°S、105°E）

D．圖中C點(diǎn)在E點(diǎn)的西南方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于日本地理特征的敘述，正確的是（ ）

A．礦產(chǎn)資源豐富 B．多火山、地震

C．屬于內(nèi)陸國(guó)家 D．平原廣闊、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中字母表示的地形部位名稱(chēng)：A____________， B____________， C____________。

(2)圖中甲村在丙村的____________方向。

(3)圖中東湖EF間的圖上距離為2厘米，那么它們兩地間的實(shí)地距離為_________米。

(4)從丙村和甲村登山到山頂D，兩條路線中，從_______村到山頂D的線路相對(duì)更容易一些，原因是____________________________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下圖中A、B、C、D點(diǎn)的地理坐標(biāo)及半球位置。

A（ ， ）半球（南/北）、半球（東/西）

B（ ， ）半球（南/北）、半球（東/西）

C（ ， ）半球（南/北）、半球（東/西）

D（ ， ）半球（南/北）、半球（東/西）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀“我國(guó)某區(qū)域地形、主要交通及城市分布圖”，回答相關(guān)問(wèn)題。

【1】區(qū)域內(nèi)淺色部分的地形區(qū)名稱(chēng)是___，該區(qū)域內(nèi)的城市分布特征是：沿___分布。該區(qū)域內(nèi)被錄入《世界自然和文化遺產(chǎn)》的風(fēng)景名勝是___

【2】從等高線分布特點(diǎn)角度分析該地形區(qū)邊緣區(qū)域?qū)煌ň�建設(shè)的不利影響。

【3】該區(qū)域自古以來(lái)被稱(chēng)為“天府之國(guó)”,已經(jīng)被國(guó)家列為成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展帶，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要闡述該區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件；

【4】重慶是我國(guó)西南地區(qū)重要交通樞紐。請(qǐng)根據(jù)圖中信息舉例說(shuō)明。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題：

【1】A．B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度是：

A：B：

【2】圖中范圍按東西半球劃分，屬于半球；按南北半球劃分，屬于半球。

【3】根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向，可以判斷B點(diǎn)位于A點(diǎn)的方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿“北緯30°地形剖面圖”，回答問(wèn)題：

【1】上圖反映出的我國(guó)地勢(shì)特征是。

A．東高西低

B．西高東低

C．中部高，四周地

D．北高南低

【2】圖中，數(shù)字①所在的地形區(qū)是。

A．青藏高原

B．內(nèi)蒙古高原

C．柴達(dá)木盆地

D．黃土高原

【3】由可知，第三級(jí)階梯上的主要地形是。

A．山地和高原

B．盆地和高原

C．平原和盆地

D．平原和丘陵

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同步練習(xí)冊(cè)答案