【題目】近年來我國已成為石油進口國，將石油從波斯灣運至上海港，最近的航線要經過的海峽依次是

A. 霍爾木茲海峽、曼德海峽、馬六甲海峽

B. 曼德海峽、馬六甲海峽、臺灣海峽

C. 馬六甲海峽、瓊州海峽、霍爾木茲海峽

D. 霍爾木茲海峽、馬六甲海峽、臺灣海峽

【答案】D

【解析】波斯灣口是霍爾木茲海峽，然后進入印度洋，經馬六甲海峽到南海，經臺灣海峽到上海港。故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國5個少數(shù)民族自治區(qū)中，瀕臨海洋的少數(shù)民族自治區(qū)是（ ）

A．內蒙古自治區(qū) B．新疆維吾爾自治區(qū)

C．廣西壯族自治區(qū) D．西藏自治區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，完成下列各題。

資料一：金磚五國由巴西、俄羅斯、印度、南非和中國組成。金磚國家領導人第三次會晤于2011年4月14日在我國海南省三亞市舉行，主題是“展望未來、共享繁榮”，議題包括國際形勢、國際經濟金融問題、發(fā)展問題以及金磚國家合作。金磚國家國土面積占世界領土面積近30％，人口占世界的42％，2010年五國國內生產總值約占世界總量的18％，貿易額占世界的1 5％。五國聯(lián)手后，其經濟發(fā)展前景將更加美好。

資料二：金磚五國位置圖。

（1）五國代表抵達三亞后，感到氣候反差最大的是來自__________國的代表，造成這種差異的原因主要是__________．

（2）從地形和氣候條件看，中國的東部地區(qū)和印度發(fā)展種植業(yè)的共同優(yōu)勢是______________．

（3）寫出巴西、印度兩國在自然資源方面的共同點：___________印度工業(yè)布局的特點是__________．

（4）俄羅斯亞洲部分的河流航運價值小的原因是___________________．

（5）中國最長的東西向鐵路干線是____________，此線向西延伸可到達荷蘭的鹿特丹。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀俄羅斯主要農作物和植被及河流分布圖，回答下題．

（1）圖中的注記（標示的某種地理事物）與實際不符的是（ ）
A.甜菜
B.闊葉林
C.春小麥
D.苔原
（2）圖中的四條河流中，示意伏爾加河的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）圖中大致南北向的Q線，最有可能示意的是（ ）
A.鐵路線
B.亞、歐分界線
C.管道運輸線
D.一月0℃等溫線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東南地區(qū)某地等高線地形圖，完成小題。

（1）關于圖示地區(qū)河流、地形、村莊分布的描述，正確的是（　�。�
A.河流由南向北奔流
B.北部地形以山地為主
C.地勢西南高、東北低
D.村莊分布于山麓地帶
（2）該地區(qū)要開發(fā)“漂流”項目，要求漂流速度快，比較適合漂流的河流是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化與儒家思想在世界不斷傳播，讀孔子學院在各大洲分布圖，完成下列填空．

（1）依圖據(jù)各大洲建立孔子學院的數(shù)量，由多到少依次是：洲、美洲、洲、洲、大洋洲．
（2）遠在中國的唐朝，日本曾多次派遣使者和留學生到中國學習．至今，日本在傳統(tǒng)服裝、和等方面仍保留著中國文化的元素．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】臺灣海峽屬于（ ）

A．渤海 B．黃海 C．東海 D．南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀塔里木盆地示意圖，完成小題。

（1）對該地區(qū)人文和自然地理方面的描述與實際情況相符合的是（　�。�
A.有著名的灌溉設施“都江堰”
B.綠洲灌溉農業(yè)發(fā)達
C.終年氣溫高、降水多
D.沙漠廣闊，沃野千里
（2）①河下游河道多年斷流，河流兩側的胡楊林大片死亡，沙漠也步步逼近…2001年，人們調引博斯騰湖的水流入①河下游河道。這樣做的主要目的是為了（　　）
A.增加灌溉水源
B.開墾荒漠綠洲
C.調配水資源的空間分布
D.改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】實行計劃生育以來，我國每年新增人口仍有1200萬左右，主要是因為（ ）

A．人口出生率高 B．人口死亡率低 C．人口基數(shù)大 D．自然增長率高

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