【題目】挑戰(zhàn)自我。
小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線圖(如圖)說(shuō):“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”接著,強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí),要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此回答⑴~⑶題。
(1)老師說(shuō):“這次我們登的山比較高。”從圖上可以看出山頂是( )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
(2)老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意。請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方 ( )
A.B地 B.E地 C.C地 D.D地
(3)老師告訴我們:“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山地不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別。”請(qǐng)回答,圖中E地是指 ( )
A.鞍部 B.山頂 C.山谷 D.陡崖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題。
(1)填出圖中數(shù)字所代表的大洲、大洋名稱:
① , ② , ③ , ④ ,⑤ , ⑥ ,⑦ 。
(2)圖中字母A代表 運(yùn)河,該運(yùn)河是 洲與 洲的分界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答問(wèn)題。
⑴填出字母所代表的地形部位名稱:
B C
E G
⑵D的海拔大約是 米
⑶山頂A的海拔大約為( )
A700米 B800米 C750米 D650米
⑷李莊大約位于周莊的什么方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(云南省曲靖市2015年中考地理試題)讀“青藏地區(qū)簡(jiǎn)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A為我國(guó)面積最大的 湖(填名稱)。
(2)青藏高原有“世界屋脊”之稱,空氣稀薄,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,因而 能資源豐富。
(3)青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在海拔較低的河谷地帶,特有的糧食作物是 (水稻、青稞)。
(4)小宇和小惠相約從青海西寧沿 鐵路到西藏拉薩旅游,在拉薩他們能游覽到世界文化遺產(chǎn) 宮。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為,由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是分為_____大板塊。寫出圖中板塊的名稱:
A B C D E F
(2)各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較______,板塊與板塊交界地帶,地殼比較_________。
(3)喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
(4)澳大利亞所在的板塊是________,幾乎全部位于海洋的板塊是_______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
材料:2015年5月18~29日,李克強(qiáng)總理對(duì)巴西、哥倫比亞、秘魯和智利進(jìn)行正式訪問(wèn),搭建了中拉合作平臺(tái),拉美企業(yè)將更多進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。來(lái)自中國(guó)的地鐵、輕軌與渡輪,幫助拉美實(shí)現(xiàn)工業(yè)化升級(jí)與基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通。
(1)中國(guó)與巴西、秘魯將合作建設(shè)“兩洋鐵路”,其中“兩洋”是指A 洋、B 洋。該鐵路建成后,將減輕甲 運(yùn)河的運(yùn)輸壓力。
(2)巴西大部分地區(qū)位于 帶,擁有世界上面積最大的 (植被)。
(3)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,總理到訪國(guó)家均屬于 國(guó)家,彼此之間的互助合作稱為“ ”(南南合作或南北對(duì)話)。
(4)俄羅斯資源豐富, (重或輕)工業(yè)發(fā)達(dá)。
(5)“騎在羊背上的國(guó)家”是指 (國(guó)家),請(qǐng)用字母“C”在圖中相應(yīng)位置標(biāo)注出。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)從“土地資源分布圖”中選擇合適的符號(hào)分別填在圖例對(duì)應(yīng)的方框中。
(2)圖中a山脈為 ,b河為 ,a—b線大致與 毫米等降水量線一致。
(3)圖中C處為 地形區(qū),這里的土地類型主要是 。
(4)從圖中可看出我國(guó)土地資源具有哪些特點(diǎn)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該圖所示的黃河河道,出現(xiàn)在( )
A.黃河的上游
B.黃河的中游
C.黃河的下游
D.黃河的中游和下游
【2】形成該圖所示現(xiàn)象的主要原因是( )
A.黃河上游的梯級(jí)開發(fā)
B.黃河沿岸工農(nóng)業(yè)用水量的增加
C.內(nèi)蒙古高原的過(guò)度放牧
D.黃土高原的水土流失
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)在圖上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向的箭頭;
(2)2005年10月12日,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船,此時(shí),地球運(yùn)行于 地與 地之間。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C的位置時(shí),太陽(yáng)直射在 ,我國(guó)正處于 (季節(jié))。極圈以內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(4)當(dāng)?shù)厍?/span>公轉(zhuǎn)到A位置時(shí),是北半球的 時(shí)間,此時(shí)北極圈以內(nèi)會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
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