有關(guān)經(jīng)緯線的表述，準(zhǔn)確的是（　　）
A、緯線長(zhǎng)度都相等，指示東西方向
B、經(jīng)線是與赤道平行的圓圈
C、0°和l80°經(jīng)線是東西半球的分界線
D、經(jīng)緯網(wǎng)就是經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)
考點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題：
分析：在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線． 經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點(diǎn)是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長(zhǎng)度不相等．
劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球．
解答： 解：緯線的長(zhǎng)度不相等，緯線指示東西方向，故A敘述錯(cuò)誤；
緯線是與赤道平行的圓圈，故B錯(cuò)誤；
劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，故C錯(cuò)誤；
經(jīng)緯網(wǎng)就是經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查經(jīng)緯線的特點(diǎn)等，熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于目前環(huán)渤海地區(qū)城市化的敘述，正確的是（　�。�
A、城市聚合軸往往是主要交通干線
B、三個(gè)都市圈都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)
C、城市化發(fā)展速度趨緩，出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
D、區(qū)內(nèi)城市化水平相差不大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)14個(gè)鄰國(guó)中，有兩處與我國(guó)接壤的鄰國(guó)是（　�。�
A、朝鮮B、蒙古C、印度D、俄羅斯

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“世界各大洲工業(yè)CO2排放量”示意圖、“世界CO2排放量最多的十國(guó)”柱狀圖及有關(guān)資料，回答：

（1）圖中CO2排放量最多的三個(gè)大洲是：
 
．
（2）上圖所示十國(guó)中，CO2人均排放量最多的國(guó)家是
 
，最少的亞洲國(guó)家是
 
．
（3）CO2排放量居世界第二位的國(guó)家是
 
．
（4）大氣中CO2增多的主要原因是
 

（5）最近美國(guó)政府決定放棄實(shí)施《京都議定書(shū)》所規(guī)定的義務(wù)，消息傳出即引起世界眾怒，這是因?yàn)榇髿庵蠧O2含量增多，將對(duì)世界氣候產(chǎn)生的主要影響是什么？

（6）除大量排放CO2外，美國(guó)還是世界上的資源消耗大國(guó)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)談一談美國(guó)為什么要消耗全球資源？
（7）你認(rèn)為在解決全球環(huán)境問(wèn)題上，美國(guó)應(yīng)承擔(dān)什么樣的義務(wù)？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中①、④應(yīng)填充的內(nèi)容分別是（　�。�
A、東，“E”
B、西，“W”
C、西，“E”
D、東，“W”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

以“祝福祖國(guó)，共享全運(yùn)”為主題的十一屆全運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)，于2009年9月19日至10月15日在山東省17個(gè)城市進(jìn)行．全運(yùn)會(huì)在山東境內(nèi)傳遞期間，下列現(xiàn)象可信的是（　　）
A、我國(guó)北方大部分地區(qū)沙塵肆虐
B、我國(guó)長(zhǎng)江流域陰雨連綿
C、太陽(yáng)直射點(diǎn)一直向南移動(dòng)，并跨越赤道
D、火炬?zhèn)鬟f的起點(diǎn)城市和終點(diǎn)城市均為晝長(zhǎng)夜短

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，下列四副圖片中，反映藏族服飾的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界火山、地震帶分布示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）世界火山、地震帶的分布有什么規(guī)律？
（2）請(qǐng)你用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論解釋環(huán)太平洋地震帶的形成原因．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)圖幅一定時(shí)，一般比例尺越大，表示的范圍就越（　　），內(nèi)容越（　　）
A、小、簡(jiǎn)B、大、詳
C、小、詳D、大、簡(jiǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案