【題目】2014年2月，烏克蘭局勢急劇變化。中國主張通過對話協(xié)商的途徑政治解決烏克蘭危機，支持國際社會為緩和局勢所作的建設性努力。這表明我國（ ）

①奉行獨立自主的和平外交政策

②努力維護世界和平

③已成為國際事務的主導力量

④堅持和平共處五項原則

A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對中國的國際地位和作用的認識。根據(jù)教材知識，題文中表明中國在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用，奉行獨立自主和平外交政策，是維護世界和平的重要力量，但不是主導力量，所以排除③，正確答案選B

練習冊系列答案
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【題目】下列古語中體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是

A.野火燒不盡，春風吹又生 B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

C.敬人者，人恒敬之 D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

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【題目】聽說地鐵票價要變動，一些人很快發(fā)明了“地鐵逃票省錢攻略”。這些想逃票的人忘記了誠信是為人做事的基本準則。（ ）

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【題目】法律對全體人民具有普遍約束力。（ ）

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【題目】網(wǎng)吧老板的行為體現(xiàn)了未成年人保護法中的（ ）

A. 家庭保護 B. 學校保護

C. 司法保護 D. 社會保護

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【題目】隨著社會的發(fā)展，我們獲得信息的渠道日益增加，網(wǎng)絡因其快捷方便成為我們獲得信息的主要途徑，但是網(wǎng)絡信息的開放性對于自控力不強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡中的暴力、色情等信息嚴重損害青少年的身心健康。對此認識正確的是

A．中學生可以滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)

B．中學生有自我保護能力，不會受網(wǎng)上不良信息的影響

C．中學生要提高辨別是非的能力，拒絕上網(wǎng)

D．中學生要提高自控力，加強自我約束、自我管理

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【題目】小麗同學非常喜歡文學，老師常說她語言表達能力極強，她的作文經常被當作范文在班里供大家欣賞學習。所以，小麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。請問小麗同學是通過哪些途徑認識到自己的寫作潛能的

①通過自我評價

②通過他人評價

③通過與他人比較

④只通過父母、老師了解自己

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】李連杰說：“每個人都有兩只手，一只手托舉的是個人的夢想，另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，如果兩只手能夠共同托舉夢想，那么每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想�！边@說明

A．個人夢想與國家夢想緊密相連

B．個人夢想就是國家夢想

C．個人夢想的實現(xiàn)為國家夢想的實現(xiàn)奠定基石

D．國家夢想與個人夢想可以一起實現(xiàn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中�！睂Π徒疬@句話的理解，不正確的是

A．只要不懈努力，理想就一定會實現(xiàn) B．只有付出努力，理想才能變成現(xiàn)實

C．有努力才有希望 D．有努力就有改變

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