18.A地的經(jīng)緯度是(  )
A.東經(jīng)10°,緯度0°B.經(jīng)度0°,北緯10°C.西經(jīng)10°,緯度0°D.經(jīng)度0°,南緯10°

分析 東西經(jīng)度的判定方法為:經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng),經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng);南北緯度的判定:緯度度數(shù)向北變大為北緯,緯度度數(shù)向南變大為南緯.

解答 解:據(jù)圖中經(jīng)緯度度數(shù)的變化規(guī)律可得,A點(diǎn)位于赤道上,對(duì)應(yīng)的經(jīng)緯度是西經(jīng)10°,緯度0°.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀,讀圖理解解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

8.山脈是地形的骨架,對(duì)圖中①~④地形區(qū)的判斷,不正確的是( 。
A.①青藏高原B.②華北平原C.③內(nèi)蒙古高原D.④四川盆地

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9.北京位于我國(guó)溫度帶中的( 。
A.亞熱帶B.暖溫帶C.中溫帶D.寒溫帶

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

6.臨沂某學(xué)校地理興趣小組在暑假期間開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,并繪制了等高線地形圖(如圖1),回答問題.

(1)寫出圖中的地形部位:A山頂、B山谷、C山脊、D陡崖.
(2)興趣小組在B、C兩處可以看到有小河的是B,原因B處是山谷,容易發(fā)育河流.
(3)興趣小組發(fā)現(xiàn)在D處可以開展攀巖運(yùn)動(dòng),原因等高線重疊為陡崖,適宜攀巖運(yùn)動(dòng).
(4)小組成員小華在活動(dòng)結(jié)束后說“我在乙處登山覺得比在甲處登山費(fèi)力”.你覺得可信嗎?可信,
理由乙處等高線密集,坡度陡.
小組成員回來后做了一個(gè)案例研究“新疆牧民季節(jié)性地轉(zhuǎn)場(chǎng)路線選擇”.轉(zhuǎn)場(chǎng)是“在新疆廣大的草原和高
山牧場(chǎng),由于草場(chǎng)隨山地海拔高度不同而具有分帶性,牧民們世世代代形成了不同季節(jié)利用不同高度草場(chǎng)的遷
徙游牧方式”.新疆牧民季節(jié)性地轉(zhuǎn)場(chǎng)在冬、夏牧場(chǎng)之間.圖2為新疆某地冬、夏牧場(chǎng)分布示意圖.讀右圖回答下題:
(5)A處的海拔高度是1000米,A和B的相對(duì)高度是800米.
(6)①②③④四條路線中有陡崖分布的是①,坡度較為平緩的山谷地帶,溫度較高,水草豐茂,適宜牲畜爬坡遷移.圖中四條轉(zhuǎn)場(chǎng)線路最合理的是C.
A.①B.②C.③D.④

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13.詩句“南國(guó)春意濃,北國(guó)正冰封”,這是因?yàn)槲覈?guó)疆域( 。
A.南北跨經(jīng)度大B.南北跨緯度大C.東西跨緯度大D.東西跨經(jīng)度大

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3.讀圖后回答下列問題.

(1)在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)標(biāo)出圖中A、B、C、D四處代表的節(jié)氣名稱.
A:夏至日B:秋分日C:冬至日D:春分日
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A處時(shí),太陽直射點(diǎn)的緯度是北回歸線,對(duì)北半球大部分地區(qū)來說,正午太陽高度最大,白天時(shí)間最長(zhǎng),地面得到的熱量最多,北半球處于夏季,此時(shí),福州晝夜長(zhǎng)短情況為晝長(zhǎng)夜短(晝長(zhǎng)夜短或者晝短夜長(zhǎng)或者晝夜平分),澳大利亞此時(shí)為冬季季節(jié).
(4)每年9月1日是我國(guó)新生入學(xué)時(shí)間,此時(shí)最接近圖中B節(jié)氣(填字母).

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

10.同一時(shí)刻,小亮和姨媽打電話互相問候,小亮說早上好,姨媽卻說晚上好.引起此現(xiàn)象發(fā)生的原因是(  )
A.地球自轉(zhuǎn)B.兩個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受不同
C.地球公轉(zhuǎn)D.兩地季節(jié)不同

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7.圖中A河流的大致流向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.自西北向東南B.自西南向東北C.自東北向西南D.自東南向西北

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

8.小芳在陽山街頭看見一輛汽車,車輛號(hào)碼如圖所示,這輛汽車來自( 。
A.廣東B.山東C.貴州D.廣西

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同步練習(xí)冊(cè)答案