【題目】習(xí)慣上劃分東西半球的分界線是( )
A、20°W,160°E B、20°E,160°W
C、0°經(jīng)線和0°緯線 D、0°經(jīng)線和180°經(jīng)線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)初中生來說,培養(yǎng)自立能力,最基本的就是
A. 告別依賴,走向自立
B. 大膽投身于社會(huì)實(shí)踐
C. 獨(dú)立地生活,努力做到自己的事情自己負(fù)責(zé)
D. 立足當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有一首詩寫道:“爺爺?shù)男嫩E彎彎,叫不響心頭那致富的吶喊;父親的脊背彎彎,馱不動(dòng)太多的烈日和嚴(yán)寒;我的眼角彎彎,充滿著歡樂和幸福;兒子的笑意彎彎,憧憬著全面小康的自信和樂觀。”據(jù)此回答下題。
【1】欣賞上面的小詩,你領(lǐng)悟到了( )
A. 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面小康 B. 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了小康型社會(huì)
C. 我國(guó)人民已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕 D. 總體小康是新世紀(jì)我國(guó)各族人民的共同理想
【2】小詩中“我的眼角彎彎,充滿著歡樂和幸福”。目前“小康”的基本現(xiàn)狀是( )
A. 高水平的、全面的、發(fā)展不平衡的 B. 完全符合共同富裕的目標(biāo)
C. 低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的 D. 與構(gòu)建和諧社會(huì)相違背的
【3】小詩中“兒子的笑意彎彎,憧憬著全面小康的自信和樂觀”。全面小康實(shí)現(xiàn)后( )
A. 經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)
B. 我國(guó)將不會(huì)存在任何社會(huì)矛盾
C. 我國(guó)人民將實(shí)現(xiàn)共同富裕
D. 我國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】劃分東、西半球的經(jīng)線是( )
A、赤道
B、20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)緯
C、20°E經(jīng)線和160°W經(jīng)線
D、本初子午線和180°經(jīng)線
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