【題目】2016年11月2日﹣2017年4月11日,中國(guó)第33次南極科學(xué)考察隊(duì)遠(yuǎn)征南極,進(jìn)行了科學(xué)考察.關(guān)于科考隊(duì)在南極地區(qū)所見所聞的描述,你認(rèn)為可信的是( 。
A. 考察期間,南極地區(qū)溫暖濕潤(rùn)
B. 在附近海域,看到世界環(huán)保組織護(hù)衛(wèi)船正在巡航保護(hù)鯨魚
C. 在南極大陸,發(fā)現(xiàn)了不少正在作業(yè)的油井
D. 到達(dá)昆侖站時(shí),這里正處于極夜
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列要求
(1)寫出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:A( , ) ;B( , )
(2)按照東西半球劃分B點(diǎn)位于 半球、C點(diǎn)位于 半球;按照南北半球的劃分A點(diǎn)位于 半球,
(3)分別寫出A、B、C三點(diǎn)在地球五帶的位置:
A 帶,B 帶,C 帶.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“歐洲西部氣候圖”及“兩城市氣溫、降水狀況圖“;卮饐栴}:
(1)①是 氣候,其對(duì)應(yīng)的“氣溫和降水圖”是 圖(A或B)③ 是 氣候;其對(duì)應(yīng)的“氣溫和降水圖”是 圖(A或B)
(2)在括號(hào)內(nèi)填注適當(dāng)?shù)牡乩硎挛铮斫鈿W洲人的飲食結(jié)構(gòu)與自然環(huán)境的關(guān)系。地處中緯度,大陸( )岸的地理位置——以( )為主的地形,( )氣候顯著——多汁牧草,草場(chǎng)廣布——( )業(yè)發(fā)達(dá)——餐桌上常見食品( )。
(3)從①到②的降水量逐漸 ,從③到④的氣溫逐漸 。
(4)A是 (國(guó)家),B是 半島。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)四大地理區(qū)域”圖,完成下列各題。
【1】我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)是( )
A. 地理環(huán)境差異 B. 人口分布
C. 山脈 D. 河流
【2】確定①②地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是( )
A. 地勢(shì) B. 氣溫 C. 降水D.人口分布
【3】“遠(yuǎn)看是山,近看是川”描述的是哪一地區(qū)的景觀( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【4】②地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋蜑椋?)
A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候 C. 溫帶大陸性氣候 D. 熱帶季風(fēng)氣候
【5】③地區(qū)農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要集中在 ( )
A. 雅魯藏布江谷地、湟水谷地 B. 河套平原、河西走廊
C. 河西走廊、天山山麓 D. 柴達(dá)木盆地
【6】班會(huì)課上聊家鄉(xiāng)環(huán)節(jié),甲說:我們這里的冬天滴水成冰,呵氣成霜;夏天農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),大地籠罩“青紗帳”,一片新綠。乙說:我們這里食材豐富,紅色的土地上生長(zhǎng)著綠油油的茶樹。甲乙所描述的景觀分別屬于圖中的( )
A. ① 和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)是
A.新疆維吾爾自治區(qū)
B.西藏自治區(qū)
C.青海省
D.內(nèi)蒙古自治區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題.
材料一 21世紀(jì)海上絲綢之路通過環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、海峽西岸、珠三角等地區(qū)的港口、濱海地帶和島嶼共同連接太平洋、印度洋等沿岸國(guó)家或地區(qū).
材料二 印度、東南亞、非洲及馬賽人游牧路線圖
(1)對(duì)比三地區(qū)圖,可知它們緯度位置的共同點(diǎn): 。
(2)據(jù)圖可知印度的棉花主要集中分布在 。ǖ匦螀^(qū)),黃麻主要集中分布在 河的下游.
(3)圖中A區(qū)域地形分布特點(diǎn) .
(4)馬賽人是東非高原的游牧民族,他們過著逐水草而居的游牧生活.每年5月一10月,馬賽人由多多馬向基塔萊游牧,試解釋其原因.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問題。
(1)A、B兩處中坡度較緩的是處;若圖示地區(qū)位于廣西沿海,則該地區(qū)最主要的糧食作物是。
(2)圖中①、②、③所示的河流,其中有一條是錯(cuò)誤的,這條河流是(填數(shù)碼),判斷理由是。
(3)C、D兩點(diǎn)的相對(duì)高度為米;圖中公路的延伸方向是。
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