研究性學(xué)習(xí)(9分)
研究性學(xué)習(xí)這是一片備受世人矚目的土地,從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn),無不留下深深的印記。濟(jì)南某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組展開了對黃河流經(jīng)地區(qū)的探究學(xué)習(xí),請你幫他們完成內(nèi)容。(9分)
研究方向:黃河下游的問題及治理
研究思路:提出問題——分析問題——解決問題
相關(guān)資料:
(1)根據(jù)研究方向和圖文資料請你提出研究的問題。(1分)
(2)結(jié)合圖文資料,分析所提出問題產(chǎn)生的原因。(5分)
(3)根據(jù)找到的原因,結(jié)合所學(xué)地理知識,提出解決問題的措施。(3分)
(1)地上河的成因及治理
(2)黃河中游流經(jīng)黃土高原,河流含沙量大,支流多,降水集中多暴雨,地表光禿裸露等造成水土流失嚴(yán)重;華北平原地勢平緩、流速慢,泥沙沉積,河床抬高。
(3)植樹種草、修梯田、建擋土壩,退耕還林還草等
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)材料和圖片得知:黃河下游的問題的問題是地上河,要根據(jù)這一個主題來進(jìn)行研究和想辦法解決治理。
(2)黃河在流經(jīng)黃土高原地區(qū)時由于流速快,而所經(jīng)地段植被情況差,導(dǎo)致大量的泥沙被帶走,而到了下游,流速變緩,于是大量的泥沙就沉積了下去,幾千年常此積累,堆積在河床上,致使河床升高,地上河就此形成了。泥沙的大量淤積使黃河下游河床不斷上升,兩岸地區(qū)每逢汛期便面臨著洪水的威脅。長期以來,人們采取修筑堤防的方式來約束洪水,致使河床與兩岸地面的高差越來越大。歷史上黃河下游曾多次決口泛濫,給華北平原地區(qū)的人民帶來了深重的災(zāi)難。河南省的地上河最為典型。黃河的治理中最重要的是治沙。
(3)黃河上游:植樹種草、合理放牧、梯級開發(fā)水能,修建大型水利樞紐工程;中游:大力開展水土保持工作—-植樹種草——治黃的關(guān)鍵;下游:加固大堤;疏通河道、南水北調(diào),水量調(diào)配。
考點(diǎn):本題考查中國的自然環(huán)境,河流和湖泊
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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