【題目】下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的說(shuō)法,正確的是( )

A.土地資源類(lèi)型少,耕地.草地比重大

B.耕地.林地比重小,難利用土地比重大

C.難利用土地比重小,后備土地資源不足

D.土地資源類(lèi)型多樣,后備土地資源充足

【答案】B

【解析】

試題分析:

我國(guó)面積遼闊,地形復(fù)雜多樣,各類(lèi)土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類(lèi)型,各類(lèi)土地資源在土地資源總量中的比例是不同的,其中耕地林地比重小,草地面積最大,難以利用的土地比重大,后備土地資源不足,故本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“臺(tái)灣海峽兩岸地區(qū)略圖”完成下列各題.

①臺(tái)灣島是我國(guó)第 大島;與大陸距離最近的省份是

②填寫(xiě)圖中下列各點(diǎn)的名稱(chēng):

A (海),B (洋),C (海峽),D (城市)它是臺(tái)灣省最大的城市,E (城市)它是臺(tái)灣省第二大城市和最大的港口.

③圖中的虛線代表的是一條重要的地理界線,稱(chēng)為 線,可見(jiàn)臺(tái)灣島大部分處于 帶(溫度帶).

④從圖中可以看出臺(tái)灣島的地勢(shì)是 低.

⑤臺(tái)灣地處 板塊和 板塊交界地帶,地殼比較活躍.多火山、地震.

⑥說(shuō)出一個(gè)贊美臺(tái)灣的稱(chēng)呼

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季風(fēng)不能到達(dá)新疆塔里木盆地的原因是( )

A.夏季風(fēng)被青藏高原擋住了

B.距海遠(yuǎn),盆地周?chē)呱江h(huán)繞嚴(yán)密

C.緯度高,冬季風(fēng)擋住了夏季風(fēng)深入

D.海拔太低,夏季風(fēng)被山嶺層層阻擋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀漫畫(huà),回答下列問(wèn)題

⑴圖中的“母親”是指

⑵苦難的含義是 。

⑶這幅漫畫(huà)揭示的是 問(wèn)題。解決這種問(wèn)題的措施是 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“西亞地區(qū)圖”,回答問(wèn)題.

(1)圖1中A是 運(yùn)河,B是 半島,C是 灣.

(2)本區(qū)具有世界意義的礦產(chǎn)資源是 .這種資源主要分布在 及其沿岸地區(qū).主要生產(chǎn)國(guó)有 、 (舉兩例). 把這種資源運(yùn)往日本須經(jīng)東南亞的 海峽.把這種資源運(yùn)往西歐或美國(guó)巨型輪船需經(jīng)非洲南端的 .小型輪船走近路則需經(jīng) 運(yùn)河和 海峽.

(3)該地區(qū)的氣候特征是 ,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件是 資源缺乏.

(4)圖1中D地的氣候與圖2中 圖(甲、乙)相符,其氣候特點(diǎn)

(5)圖1中1是 海峽,如果將該海峽封鎖,會(huì)給西方經(jīng)濟(jì)帶來(lái)影響.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別我國(guó)各民族的重要標(biāo)志是( )

A.服飾 B.民居 C.飲食 D.歌舞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地圖圖幅大小相同,圖中表示的內(nèi)容最詳細(xì)

A.世界地圖 B. 中國(guó)地圖

C. 福建地圖 D. 唐河地圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度: (經(jīng)度)、 (緯度),該點(diǎn)位于 (海洋).

(2)B處為世界面積最大的 沙漠;C處為亞歐分界線 山脈,當(dāng)E地艷陽(yáng)當(dāng)頭,F(xiàn)地正處于 (清晨、中午、黃昏、深夜).

(3)圖中所示的三幅氣溫曲線、降水柱狀圖反映出亞洲的氣候具有 氣候顯著的特點(diǎn),此類(lèi)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響是

(4)圖中①氣候類(lèi)型為 ,主要分布在 半島和 半島.

(5)氣候類(lèi)型③為 ,該氣候特征為 ,主要分布于

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】傣族聚居在云南南部,住竹樓,著短衣長(zhǎng)裙是因?yàn)橐m應(yīng)

A炎熱氣候 B干旱環(huán)境 C地表崎嶇 D多雨的氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案