【題目】人類(lèi)對(duì)地球的形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的時(shí)間。回答下列各題。
【1】下列比例尺中,最小的是
A.圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米B.一千萬(wàn)分之一
C.1/200000D.1/2000000
【2】一幅1:60000000的地圖,若將比例尺放大到原圖的2倍,則新圖上1厘米代表實(shí)地距離為
A.200千米B.1200千米C.120千米D.300千米
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
【1】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,比例尺的大小主要看分母,分母越大,比例尺越;把ABCD四個(gè)選項(xiàng)劃分為數(shù)字式,A的數(shù)字式為1/3000000;B的數(shù)字式為1/10000000;C的數(shù)字式為1/200000;D數(shù)字式為1/2000000;B選項(xiàng)中的分母最大,故答案選B。
【2】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,一幅1:60000000的地圖,其比例尺用文字式表示是圖上1厘米代表實(shí)地距離600千米,若將比例尺放大到原圖的2倍,分母將縮小一半,其比例尺將變?yōu)?:30000000,用文字式表示是圖上1厘米代表實(shí)地距離300千米,故答案選D。
該題主要考查的是比例尺的大小、比例尺的三種表示方式,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的理解能力。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于印度的敘述,錯(cuò)誤的是
A.印度是一個(gè)科技落后的國(guó)家B.印度是世界第二人口大國(guó)
C.印度是一個(gè)文明古國(guó)D.印度是南亞面積最大的國(guó)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)中國(guó)的國(guó)情狀況,說(shuō)一說(shuō):怎樣做才能促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話(huà)。
Peter: Hi, Eric. 【1】
Eric: It was great!
Peter: Did you go to the zoo?
Eric:【2】 I went to a farm. Look, here are my photos.
Peter: Did you see any cows?
Eric: Yes, I did.【3】
Peter: Did you ride a horse?
Eric: No, I didn’t. But I milked a cow.
Peter: 【4】
Eric: Well, I saw some chickens but I didn’t feed them.
Peter:【5】
Eric: My friends and I went for a walk around the farm and talked with a farmer.
A.How was your school trip yesterday?
B.No, I didn’t.
C.I saw quite a lot.
D.Did you feed any chickens?
E.What else did you do?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界銀行人均國(guó)民收入(GNI)在12616美元之下的國(guó)家或地區(qū)稱(chēng)為發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體,GNI高于12616美元的稱(chēng)為發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體。讀表,回答問(wèn)題。
國(guó)家 | 美國(guó) | 中國(guó) | 俄羅斯 | 日本 | 法國(guó) |
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億美元) | 161198.0 | 90387.0 | 21090.0 | 59973.0 | 25656.0 |
人均國(guó)民收入(美元) | 48387.0 | 5414.0 | 12993.0 | 45920.0 | 44008.0 |
【1】上述國(guó)家中,屬于發(fā)展中國(guó)家的是( 。
A. 美國(guó) B. 中國(guó) C. 俄羅斯 D. 日本
【2】有關(guān)國(guó)家及其首都匹配正確的是( 。
A. 美國(guó)——紐約 B. 俄羅斯——圣彼得堡
C. 日本——名古屋 D. 法國(guó)——巴黎
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】---Can you do well in today’s test , Lucy ?
-----_______, I didn’t prepare for it well because I had a fever last night .
A. I hope so B. I’m afraid not C. I think so D. I hope not
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李和同學(xué)騎自行車(chē)到袁山公園游玩,他們需要選擇的地圖是 ( )
A.宜春市行政區(qū)劃圖B.袁州區(qū)行政區(qū)劃圖
C.宜春城區(qū)公交線(xiàn)路圖D.宜春城區(qū)道路交通圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“胡煥庸線(xiàn)”指我國(guó)黑龍江黑河和云南騰沖的連線(xiàn),是劃分我國(guó)人口東西分布差異的界線(xiàn),進(jìn)而我們把人口地區(qū)分布不平衡的現(xiàn)象稱(chēng)為“胡煥庸現(xiàn)象”。據(jù)此完成下面小題。
【1】“胡煥庸線(xiàn)”兩側(cè)的人口分布及其主導(dǎo)因素組合正確的是( )
A. 東多西少——自然環(huán)境 B. 東多西少——社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C. 東少西多——自然環(huán)境 D. 東少西多——社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
【2】下列地區(qū)或國(guó)家中,“胡煥庸現(xiàn)象”最明顯的是( )
A. 歐洲西部 B. 日本 C. 印度 D. 俄羅斯
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