自然資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法，不正確的是     （     ）
A．我國(guó)自然資源總量豐富，人均不足
B．自然資源都是取之不竭、用之不盡
C．土地、陽(yáng)光屬于可再生資源
D．應(yīng)注意節(jié)約和保護(hù)自然資源
B

試題分析：A選項(xiàng)我國(guó)自然資源總量大，但人均不足，故正確；B選項(xiàng)自然資源可分為可再生資源和不可再生資源兩大類(lèi)，化石燃料與礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源，故錯(cuò)誤；C選項(xiàng)自然資源非為可再生資源和不可再生資源，土地、陽(yáng)光、空氣、水等屬于可再生資源，故正確；D選項(xiàng)自然資源存在數(shù)量或質(zhì)量上的顯著地域差異，并有其特殊分布規(guī)律，所以應(yīng)注意節(jié)約和保護(hù)，故正確。
點(diǎn)評(píng)：區(qū)別可再生資源和非可再生資源的重要依據(jù)是資源的更新周期，在人類(lèi)歷史時(shí)期可以更新的是可再生資源，更新周期長(zhǎng)在人類(lèi)歷史時(shí)期難以更新的為非可再生資源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)天然林主要分布在：
A．人口稠密地區(qū) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
C．東北、西南邊遠(yuǎn)山區(qū)D．交通便利地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列礦產(chǎn)地分布在黃土高原的是                             （    ）
A．銅川煤礦B．大慶油田C．哈密煤礦D．玉門(mén)油田

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列旅游線路與項(xiàng)目的選擇正確的是（  ）
A．去承德游覽避暑山莊
B．去南京游覽十三陵
C．去洛陽(yáng)參觀秦始皇兵馬俑
D．去敦煌考察龍門(mén)石窟

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題是
A．能源危機(jī)B．水資源短缺
C．森林破壞嚴(yán)重D．土地荒漠化

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀材料完成下列問(wèn)題。(4分)
材料l：德國(guó)地形示意圖

材料2：德國(guó)在風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和生物能等方面的研發(fā)和利用居世界前列，政府計(jì)劃到2050年可再生能源發(fā)電量達(dá)到80％(現(xiàn)在占16％)。
（1）德國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是_______。
（2）讀圖判斷，漢堡所在地區(qū)的地形主要是_______，該地區(qū)發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)類(lèi)型是_______。
（3）德國(guó)大力發(fā)展的風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和生物能屬于_______能源。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)自然資源總量豐富，人均不足，從節(jié)約資源的角度考慮，下列行為中，不正確的是
A．節(jié)約用電B．垃圾分類(lèi)回收
C．鼓勵(lì)使用一次性方便筷D．家庭用水做到一水多用

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既能緩解我國(guó)東部地區(qū)能源緊缺問(wèn)題，又能對(duì)東部地區(qū)環(huán)境質(zhì)量有所改善的工程     （  ）
A．南水北調(diào)B．西氣東輸C．北煤南運(yùn)D．青藏鐵路

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列用水行為中，屬于我國(guó)大力倡導(dǎo)“資源節(jié)約型生活模式”的是
A．刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭B．洗碗筷時(shí)過(guò)量使用清潔劑
C．用淘米洗菜的水澆花D．用大量的水解凍或冷卻食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案