港珠澳大橋中部設(shè)計(jì)成海底隧道，主要是為了（　　）
A、便于大型輪船通行
B、縮短通行距離
C、加大橋面的寬度
D、減小施工難度
考點(diǎn)：地理常識(shí)
專題：
分析：澳門位于珠江口西側(cè)，背靠珠江三角洲，由氹仔島、路環(huán)島和澳門半島三部分組成，為了便于大型輪船通行，港珠澳大橋中部建設(shè)成海底隧道．
解答： 解：港珠澳大橋中部建設(shè)成海底隧道，主要是為了便于大型輪船通行，澳門的位置不如香港優(yōu)越，香港的維多利亞港是一個(gè)天然良港．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查澳門的特點(diǎn)，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地圖包括自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖兩大類．
自然地圖反映自然環(huán)境各要素和現(xiàn)象的形成、演化、結(jié)構(gòu)特征及其相互聯(lián)系的專題地圖．
濟(jì)地地圖是反映工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、能源、交通運(yùn)輸?shù)壬鐣?huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分布、狀態(tài)和相互關(guān)系以及變化規(guī)律的專題地圖．
在①地形圖、②工業(yè)圖、③氣候圖、④交通圖這四種地圖中，屬于自然地圖的是
 
 和
 
，屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖的是
 
 和
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在比例尺為1：6000000鐵路交通圖上，量得北京到天津的實(shí)地距離是2厘米，則京津間的實(shí)地距離大約是（　�。�
A、120米B、120千米
C、1200千米D、12千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（　�。�
A、晝夜交替
B、日月星辰的東升西落
C、經(jīng)度不同的地方時(shí)間不同
D、晝夜長(zhǎng)短變化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)人站在北極點(diǎn)上，向右前方跨一步，則他前進(jìn)的方向是（　　）
A、東北方B、正南方向
C、西南方D、正東方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中A處所在盆地的農(nóng)業(yè)地域類型及農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素是（　�。�
A、水稻種植業(yè)，土壤貧瘠
B、商品谷物農(nóng)業(yè)，光照不足
C、混合農(nóng)業(yè)區(qū)，水源不足
D、水稻種植業(yè)，光照不足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日東莞松山湖科技產(chǎn)業(yè)園在北京舉辦大型招商推介會(huì)．有媒體評(píng)論：“松山湖已成為東莞乃至珠三角的科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)引領(lǐng)區(qū)”．據(jù)此回答，促使松山湖快速發(fā)展的重要因素是（　　）
A、礦產(chǎn)資源豐富B、勞動(dòng)力充足
C、科技創(chuàng)新D、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中兩幅圖分別是我國(guó)長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖，讀后回答：

（1）改革開(kāi)放以來(lái)，珠江三角洲經(jīng)濟(jì)成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快，人民生活最富裕，外商投資的熱點(diǎn)地區(qū)，試分析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)．
（2）兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)在發(fā)展過(guò)程中存在哪些主要問(wèn)題？
（3）國(guó)家采取了哪些措施來(lái)解決兩地區(qū)能源緊張的狀況？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于港、澳兩地的描述，正確的是（　　）
A、都位于珠江口東岸
B、都由島嶼和半島組成
C、都屬于熱帶季風(fēng)氣候
D、支柱產(chǎn)業(yè)都是博彩業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案