【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】亞洲大部分地區(qū)位于
①北半球 ②南半球 ③東半球 ④西半球
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
【2】圖示反映出亞洲的河流流向是
A.由南向北 B.由西向東
C.由中心向四周放射狀 D.由東向西
【3】兩幅剖面圖主要反映了亞洲地形特征是
①地勢西高東低,呈三級階梯狀分布 ②地面起伏較大,多高原山地 ③中部地勢高聳,四周地勢較為低下 ④人口大多分布在平原地區(qū)
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】亞洲主要位于東半球和北半球.從緯度位置來看,亞洲北部深入北極圈內(nèi),南部延伸到赤道以南.從海陸位置來看,亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋、北冰洋和印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東北隔白令海峽與北美洲相望.亞洲面積約4400萬千米2,是世界第一大洲.
【2】亞洲地勢中高周低,因此亞洲的大河多發(fā)源于中部的高原山地,順地勢呈放射狀向四周奔流入海, 故選C.
【3】亞洲地勢中部高,四周低.“世界屋脊”青藏高原雄踞亞洲中部,喜馬拉雅山脈等眾多高大的山脈,以帕米爾高原為中心向四周延伸.平原多分布在大陸周圍.許多平原土壤肥沃,農(nóng)業(yè)發(fā)達,人口密集,故選D.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】塔里木盆地蘊藏著豐富的油氣資源,尤其是天然氣儲量占全國陸上天然氣總儲量的1/4左右。結(jié)合“西氣東輸”主干線路走向示意圖,回答下列問題。
【1】“西氣東輸”一線工程不穿過的是 ( )
A.河西走廊 B.黃土高原
C.東北平原 D.長江中下游平原
【2】“西氣東輸”采用 運輸方式 ( )
A.鐵路 B.公路 C.管道 D.水路
【3】該工程的起點位于 ( )
A.準噶爾盆地 B.塔里木盆地
C.四川盆地 D.柴達木盆地
【4】下列那一項不能說明該工程建設(shè)的意義 ( )
A.東部地區(qū)的環(huán)境得到了改善
B.帶動了西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展
C.能緩解東部地區(qū)能源短缺問題
D.可以緩解我國南北方的交通運輸
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成。
中國三艘軍艦2008年12月26日起航,赴亞丁灣.索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)。
⑴索馬里自1991年以來一直戰(zhàn)亂不斷, 沿海地區(qū)海盜活動猖獗。從圖上可看出索馬里位于 洲。
(2)中國海軍護航編隊從三亞出發(fā)到達索馬里海域,途經(jīng)A處為 海峽,它位于 半島和 島之間,溝通了 洋和 洋。
(3)圖中A海峽是西亞.非洲石油運輸?shù)綎|亞的重要通道,被稱為“ ”。該地區(qū)是世界上海外華人和華僑分布最集中的地區(qū),他們的祖籍大多是_ _ ___. ___。
(4)圖中B附近為 運河,它是 洲與 洲的分界線。
(5)圖中A海峽位于亞洲6個地區(qū)里面的 亞,該地區(qū)絕大部分位于 帶,主要是 氣候和 氣候,這兩種氣候都具有 .降水豐沛的特征。 是當(dāng)?shù)氐闹饕Z食作物。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是一位臺灣旅游者游歷大陸的路線圖。讀圖后,判斷下列各題。
【1】該旅游者從離臺到返臺兩次跨越的海峽是臺灣海峽,它溝通了黃海和東海。
【2】他先后訪問的五個城市所在省級行政區(qū)的簡稱分別是粵、蘇、京、秦、滬。
【3】他訪問的五個城市分別位于我國地勢的第二、三級階梯。
【4】他沿直線從北京到西安,可看到黃河的“地上河”景觀。
【5】他從西安到上海,跨越了我國東部季風(fēng)區(qū)最重要的地理界線是秦嶺-淮河一線。
【6】他在廣州游覽時可以見到“千里冰封、萬里雪飄”的景色。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】被譽為“中華水塔”的三江源頭地區(qū)中的“三江”指的是( 。
A. 珠江、長江、黑龍江 B. 黃河、長江、黑龍江
C. 珠江、長江、瀾滄江 D. 黃河、長江、瀾滄江
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分省區(qū)輪廓圖,判斷回答下面小題
【1】圖中省區(qū)依次是( )
A. 晉 黔 陜 鄂 B. 晉 蘇 陜 粵 C. 桂 魯 陜 粵 D. 晉 新 陜 鄂
【2】上述省區(qū)中相鄰的是( )
A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丁 D. 乙丙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com