精英家教網(wǎng)讀等高線圖，回答
（1）該圖所示的地形是
 
．
（2）圖中D點的海拔高度是
 
米；
（3）A、B兩處坡度較陡的是
 
；
（4）D與C相比，海拔較高的是
 
；
（5）A在D的什么方向？
 
．
分析：用等高線來表示地面高低起伏的地圖，就稱之為等高線地形圖，在等高線地形圖中，根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài)，就可以看出地表形態(tài)的一般狀況．
解答：解：（1）從等高線地形圖看出，該區(qū)域海拔不足500米，坡度和緩，為丘陵．
    （2）從等高線地形圖看出，圖中D點的海拔高度是400米．
    （3）從等高線地形圖看出，A處等高線稀疏坡緩，B處等高線密集坡陡．
    （4）從圖中看出，D的海拔為400米，C點的海拔為200米，海拔較高的是D．
    （5）A在D的正東方向．
故答案為：（1）丘陵；（2）400；（3）B；（4）D；（5）正東．
點評：本題主要考查等高線地形圖的判讀．該知識點是重點內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“等高線圖”，回答問題．
（1）圖中1厘米代表實地距離
 
米．
（2）該圖是根據(jù)
 
來定方向，A山在B山的
 
方向．
（3）從C處上山容易還是從D處上山容易？
 
為什么？
 
．

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科目：初中地理 來源：2013年湖北省武漢市高級中等學(xué)校招生考試地理 題型：069

讀等高線圖，回答

（1）A點的海拔高度是________米；B點與A點的相對高度是________米；山頂D的高度在________米之間。

（2）假如C點氣溫為10℃，則山頂D的氣溫約為________℃。

（3）圖中虛線CD表示的是________（山脊或山谷）。

（4）某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂，現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路，請你為他們選擇一條合適的路線，并說明理由。

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）地理（解析版） 題型：綜合題

讀等高線圖，回答（12分）

（1）A點的海拔高度是________米；B點與A點的相對高度是________米；山頂D的高度在________米之間。

（2）假如C點氣溫為10℃，則山頂D的氣溫約為________℃。

（3）圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。

（4）某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂，現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路，請你為他們選擇一條合適的路線，并說明理由。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀等高線圖，回答
（1）該圖所示的地形是______．
（2）圖中D點的海拔高度是______米；
（3）A、B兩處坡度較陡的是______；
（4）D與C相比，海拔較高的是______；
（5）A在D的什么方向？______．

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