14．某班學(xué)生計(jì)劃分成四個(gè)登山活動(dòng)小組，目標(biāo)是圖中所示的山峰，沿圖中的①②③④四個(gè)方向進(jìn)行攀登．其中一組想沿坡度較陡的山谷攀登，其路線是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖．等高線稀疏，坡度平緩；等高線密集，坡度較陡．

解答 解：讀圖可知，圖中的①②③④四條登山線路中，②線路處等高線向海拔高處凸，為山谷．故選項(xiàng)B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．材料一說明我國(guó)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．人口增長(zhǎng)快B．人口增長(zhǎng)慢
C．人口自然增長(zhǎng)率最高D．以上都不是

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．該國(guó)2015年度的人口自然增長(zhǎng)率為（　�。�
A．20.1‰B．-0.7‰C．-8‰D．9.7‰

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．自東向西跨過日界線，日期（　　）
A．不變B．加1天C．減1天D．以上所述都不對(duì)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是下列哪個(gè)國(guó)家自行研發(fā)的（　�。�
A．英國(guó)B．美國(guó)C．俄羅斯D．中國(guó)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)氣候特征的敘述，正確的有（　�。�
A．氣候的海洋性強(qiáng)B．氣候炎熱干燥C．氣候類型單一D．季風(fēng)氣候顯著

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲地的地形類型最有可能是（　　）
A．山地B．高原C．平原D．丘陵

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

3．讀東、西半球圖，完成下列要求：

（1）東、西半球的分界線，國(guó)際上統(tǒng)一使用20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線所組成的經(jīng)線圈，避免非洲和歐洲的一些國(guó)家分割在兩個(gè)半球上．
（2）寫出圖中字母所代表的大洲的名稱：
A：北美洲B：南美洲D(zhuǎn)：亞洲
（3）A、B兩洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河；D、E兩洲的分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽．
（4）寫出圖中字母所代表的大洋的名稱：F：太平洋G：印度洋
（5）讀圖可知，全部位于北半球的大洲是歐洲和北美洲．（填名稱）
（6）終年沒有陽(yáng)光直射的洲是南極洲和歐洲．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．攀巖是目前一種時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)方式，圖中比較適合這一運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)是（　�。�
A．A處B．B處C．C處D．D處

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同步練習(xí)冊(cè)答案