【題目】東西半球的分界線是（）

A. 20°W和160°E B. 赤道 C. 20°E和160°W D. 本初子午線

【答案】A

【解析】解：東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界；赤道是南北半球的分界線；本初子午線是0°經(jīng)線；依據(jù)題意．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是（ ）

A．生活水平的差異

B．醫(yī)療水平的差異

C．教育水平的差異

D．經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平的差異

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“非洲氣候類型分布圖”，回答下面小題。

【1】關(guān)于非洲氣候類型分布特點(diǎn)的描述，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 以赤道為中心，呈南北對稱分布B. 南北延伸，東西更替

C. 從大陸中心向沿海四周更替D. 東西延伸，南北更替

【2】大多數(shù)河流的流量與流經(jīng)地區(qū)降水量密切相關(guān)。據(jù)此推斷，圖中四條河流中，流量最大的是

A. 甲河B. 乙河C. 丙河D. 丁河

【3】乞力馬扎羅山（海拔5895米）被譽(yù)為“赤道雪峰”，形成該獨(dú)特自然景觀的主要影響因素是

A. 緯度因素B. 海陸因素C. 人為因素D. 地形因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成問題。
材料一：上海到西藏樟木的 318 國道，被稱為“中國人的景觀大道”。暑假，小林一家從上海 出發(fā)自駕游覽了這條景觀大道。
材料二“中國人的景觀大道圖”

（1）該景觀大道是否經(jīng)過江蘇省：（是否）
（2）重慶市簡稱為；宜昌所在省級行政區(qū)名稱為省。
（3）這條景觀大道從起點(diǎn)到終點(diǎn)，下列變化敘述正確的是（ ）
A.年平均氣溫增高
B.平均海拔增高
C.年降水量增加
D.人口密度增大
（4）小林一家從宜昌到成都的途中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝似毡閻鄢岳苯�，這反映出該區(qū)域夏季氣候特點(diǎn) 是 ， 屬于氣候類型，屬于（干濕區(qū)）；從成都到林芝 的途中，穿越著名的山脈，他們觀察到景觀在發(fā)生變化，感覺氣溫也在不斷降低。
（5）在山區(qū)，常會(huì)發(fā)生滑坡、泥石流等災(zāi)害。小林一家在行程中，最易遇到滑坡、泥石流的地段是段（填上海至宜昌或成都至林芝）。
（6）沿途他們不能看到的景觀是（ ）
A.秀美的水鄉(xiāng)景色
B.綠油油的茶樹
C.地表千溝萬壑
D.高原草場，牦牛成群
（7）當(dāng)他們到達(dá)目的地后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用裰谐凉h族外，主要少數(shù)民族是 ， 該區(qū)域唯一的鐵 路線是世界上海拔最高的鐵路。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界東西半球圖”，完成下列問題。

（1）圖甲表示的是(東、西)半球。跨經(jīng)度最廣的大洲是洲。
（2）赤道橫穿A洲和C洲的大陸部分。德國科學(xué)家魏格納從B洋的兩岸輪廓相似而得到啟示，創(chuàng)立了大陸漂移假說。
（3）①運(yùn)河溝通了洋和B大洋，是洲和C大洲的分界線。
（4）②、③兩處，人口較稀少的是 ， 原因是。③地主要人種為人種。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列人種與其主要分布地區(qū)連接正確的是：

A. 黑色人種一歐洲 B. 白色人種一非洲中部

C. 黃色人種一亞洲西部 D. 混血人種一拉丁美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖為“東南亞及其附近板塊分布示意圖”，讀后判斷下列說法正確的是（ ）

A. 馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的咽喉” B. 東南亞地勢北高南低，呈現(xiàn)山河相間、縱列分布的地表形態(tài)

C. 印度尼西亞有“火山國”之稱，全部屬于環(huán)太平洋火山地震帶 D. 火山噴發(fā)的火山灰和熔巖流破壞田園、建筑物，還可能引發(fā)地震，有害無利

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】環(huán)境對人種的形成有較大影響。一般來說，黑人多分布在( )

A. 氣溫較高的熱帶地區(qū) B. 氣候比較溫和的溫帶地區(qū)

C. 寒冷的極地地區(qū) D. 季風(fēng)氣候區(qū)

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同步練習(xí)冊答案