【題目】表示一個地區(qū)人口疏密程度的是( )
A.人口的總數(shù) B.人口居住的面積
C.人口密度 D.人口的自然增長率
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于資源破壞與保護的說法,錯誤的是( )
A. 大量抽取地下水,以彌補水資源的不足
B. 全國還有很多宜林的荒地、荒山,可以植樹造林
C. 在礦產(chǎn)的利用中不應(yīng)該只用富礦而拋棄貧礦
D. 禁止過度捕撈海洋生物資源
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【題目】讀“地球經(jīng)緯網(wǎng)圖”(如圖),判斷下列各題。
(1)經(jīng)過B、D兩點的經(jīng)線是本初子午線
(2)如果圖中每兩條相鄰經(jīng)線間隔的經(jīng)度是15°,那么A點的經(jīng)度是45°W,C點的經(jīng)度是60°E
(3)某飛機從B點一直向正北方向飛行,它可能經(jīng)過D點;如果它從B點一直向正東方向飛行,可能經(jīng)過C點
(4)一位旅游者兩腿跨在經(jīng)過D點的經(jīng)線上,面向北方站立,則他的左腳在西半球,右腳在東半球
(5)圖中經(jīng)過B點的緯線是赤道,則A、B、C、D、E五點中,沒有一個點既位于南半球、又位于西半球
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【題目】下列緯線中,屬于北半球、東半球的是
A. (23.5°S,180°)
B. (10°N,161°E)
C. (10°N,19°W)
D. (90°N,22°W)
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【題目】臨沂某學(xué)校學(xué)生利用十一組織了“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”時間活動,讀圖完成下列問題.
(1)出發(fā)前同學(xué)們認真研究地圖發(fā)現(xiàn),村莊分布很有規(guī)律,請描述 .
(2)學(xué)校到丙村的實際距離是米,請將圖中線段比例尺轉(zhuǎn)換為數(shù)字比例尺 .
(3)到達目的地,同學(xué)們實地測量并繪制了當(dāng)?shù)氐牡雀呔地形圖(右上圖),發(fā)現(xiàn)實踐基地正好位于(山體部位)邊緣,為提醒游客注意安全請設(shè)計一句警示語: .
(4)返校后,同學(xué)們分兩組,結(jié)合搜集到的相關(guān)資料,進行探究學(xué)習(xí).一組:甲、乙、丙、丁四村需要合村并點,最佳的位置是村,寫出兩點理由:、 . 二組:考察中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,據(jù)此推測當(dāng)時這里曾經(jīng)是(海洋、陸地).
(5)圖中乙到丁段的河流流向為 .
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【題目】學(xué)好地理可以有效地幫助我們合理安排生產(chǎn)、生活.下列行為較合理的是( )
A.陡坡地種水稻,平原地栽果樹
B.霧霾發(fā)生時,盡量減少戶外活動
C.夏季去新疆帶雨傘,冬季游海南穿羽絨服
D.遭遇泥石流時,沿著泥石流流動方向往山谷快跑
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【題目】讀中國部分地區(qū)圖,回答問題。
(1)①處是山脈;②處(陰影部分)是工業(yè)區(qū)。
(2)③處地形不斷向渤海擴大的原因是什么?
(3)從地理位置、對外聯(lián)系、交通、資源等方面,簡述大連市發(fā)展工業(yè)的有利條件。
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