【題目】“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱!币磺端苫ń稀烦隽藮|北資源的豐富。據(jù)此回答下面小題
【1】下列關(guān)于東北地區(qū)的地表結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 外圍是河流形成的低地 B. 中間是廣闊的平原
C. 內(nèi)部是廣闊的平原 D. 地表結(jié)構(gòu)大致呈半環(huán)狀的三帶
【2】東北地區(qū)的城市主要集中分布在 ( )
A. 京滬線沿線地區(qū) B. 河流沿岸地區(qū)
C. 長(zhǎng)白山沿線地區(qū) D. 哈大線、濱洲線、濱綏線沿線
【3】東北農(nóng)林基地建設(shè)的自然資源優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在 ( )
①土地資源優(yōu)勢(shì) ②森林資源優(yōu)勢(shì) ③礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì) ④地理位置優(yōu)勢(shì)
A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“來(lái)到了南泥灣,南泥灣好地方,好地呀方,好地方來(lái)好風(fēng)光,好地方來(lái)好風(fēng)光,到處是莊稼,遍地是牛羊……”這首歌反映了1941~1943年八路軍三五九旅在黃土高原的南泥灣開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的情景。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】當(dāng)年南泥灣發(fā)展農(nóng)業(yè)時(shí),耕作制度應(yīng)當(dāng)是( )。
A. 一年一熟 B. 兩年三熟
C. 一年兩熟 D. 一年三熟
【2】歌詞中描繪這里“到處是莊稼”,該旅種植的莊稼最有可能是( )。
A. 小麥 B. 水稻 C. 青稞 D. 谷子
【3】南泥灣開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)是在特定歷史條件下的選擇,事實(shí)上,這里許多地區(qū)并不適合種糧,特別是陡坡地區(qū),開荒種糧極容易導(dǎo)致( )。
A. 水土流失 B. 土地沙化
C. 酸雨危害 D. 河流污染
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 往烤得滋滋冒油的肉串上均勻?yàn)⒁恍“炎稳,一股特殊的香味立刻撲面而?lái),難怪人們迷戀這“新疆味道”。除了作為調(diào)料,孜然還有祛風(fēng)散寒、助消化和防腐等藥效。自唐代傳入我國(guó)后便深深的扎根在了我們的生活中。
據(jù)此,完成下面小題。
【1】在新疆人們食用孜然利于健康,因?yàn)檫@里
①冬季寒冷②多大風(fēng)天 ③潮濕悶熱④喜食肉類
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【2】孜然耐旱、怕澇,喜歡炎熱的環(huán)境。除新疆外,適宜種植孜然的地區(qū)還有
A. 大興安嶺B. 太湖平原C. 河西走廊D. 可可西里
【3】除了孜然散發(fā)的“新疆味道”,新疆吸引游客的還有
①崇尚歌舞的民族風(fēng)情②香甜可口的各式瓜果③古絲路上的神秘樓蘭④熱鬧歡快的潑水節(jié)慶
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列稱號(hào)與其所屬地區(qū)或國(guó)家連線。
A.三洲五海 _________________①東南亞
B.十字路口 _________________②南極地區(qū)
C.白色荒漠 _________________③中東
D.咖啡王國(guó) _________________④澳大利亞
E.世界活化石博物館_________________⑤巴西
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)莫拉克于2009年8月8日襲擊臺(tái)灣、福建、浙江。持續(xù)的暴雨,致部分村鎮(zhèn)被淹,多處山體塌方。“莫拉克”帶來(lái)的超大暴雨重創(chuàng)臺(tái)灣中南部十余縣市!澳恕惫苍斐山虐偃f(wàn)人受災(zāi) 因?yàn)?zāi)死亡上百人。給當(dāng)?shù)卦斐闪酥卮蟮纳?cái)產(chǎn)損失。結(jié)合材料完成下列各題
【1】南方地區(qū)氣候溫暖濕潤(rùn),但是經(jīng)常遭受臺(tái)風(fēng)的襲擊,其氣候類型主要是( 。
A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶大陸性氣候
C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 熱帶雨林氣候
【2】臺(tái)灣發(fā)生災(zāi)害以后,大陸同胞迅速行動(dòng)起來(lái),向臺(tái)灣運(yùn)送了大量的救災(zāi)物資,南方地區(qū)傳統(tǒng)的運(yùn)輸工具是( 。
A. 馬車 B. 汽車 C. 船舶 D. 火車
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】這里“上海為龍頭,蘇浙為兩翼”,以全國(guó)2.2%的陸地面積、10.4%的人口,創(chuàng)造了全國(guó)22.1%的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、24.5%的財(cái)政收入、28.5%的進(jìn)出口總額,目前已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】材料中所說(shuō)區(qū)域指的是
A. 京津唐地區(qū) B. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū) C. 環(huán)渤海地區(qū) D. 珠江三角洲洲地區(qū)
【2】下列關(guān)于該區(qū)域的自然條件敘述正確的是
①航運(yùn)發(fā)達(dá),水資源、漁業(yè)資源十分豐富 ②東臨渤海和黃海
③有“黃金水道”之稱的長(zhǎng)江貫通東西 ④擁有瀕海、沿江雙重區(qū)位優(yōu)勢(shì)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【3】下列關(guān)于該區(qū)域的描述,不正確的是
A. 被人們贊美為“上有天堂,下有蘇杭” B. 被譽(yù)為“東方明珠”
C. 是全國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地 D. 是全國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)中心
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:山西煤炭的儲(chǔ)藏量約占中國(guó)的1/3,產(chǎn)量占到中國(guó)的1/4。中國(guó)70%以上的外運(yùn)煤都來(lái)自于山西。山西煤炭資源為中國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供著有力的能源支持。
材料二:大同市近郊林立著各式各樣的小煤窯,其最常見的采煤方式就是爆破后用人挖,再用騾馬馱出來(lái)。煤礦事故不斷發(fā)生,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)小煤礦死亡人數(shù)竟占3/4。
材料三:有人這樣說(shuō):有了煤,山西人的眼睛就只盯在地下,為了短期利益而毫無(wú)遠(yuǎn)見地進(jìn)行掠奪性開采,挖出的煤也大多簡(jiǎn)單地運(yùn)走燒掉,白白地浪費(fèi)資源,而且生態(tài)環(huán)境也急劇惡化。
(1)材料一說(shuō)明:山西煤炭資源極為豐富,是全國(guó)最大的________基地。
(2)從材料二、三中可以看出,山西煤炭資源利用中存在的問(wèn)題有哪些?
(3)結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍芨侠碛行У乩蒙轿鞯拿禾抠Y源。(至少兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀填空
1011 Dezhi Road
Guangzhou
510005
10 September
Hello! I saw your name and address in the Guangzhou Students’ Post. 【1】My name is Luo Jin. I live in Guangzhou, Guangdong. I am a student in Grade 7. I have short black hair and brown eyes. 【2】I can play table tennis and I enjoy playing badminton. My favourite sport is football. I want to be a football player like Wayne Rooney.
My father is an artist(藝術(shù)家) and my mother is a shop assistant(售貨員). 【3】 I have a younger sister. 【4】She is in a primary school close to our home. She likes reading books. And she is very clever. I love my family very much.
Here is a photo of my family. Tell me something about your family. 【5】 I am looking forward to(期待) your reply(回復(fù))
Best wishes
Luo Jin
A. They are very kind.
B. I like different sports.
C. Write to me soon.
D. And I would like to be your friends.
E. She is ten and she is a student, too.
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