【題目】讀“我國季風示意圖”,完成下列問題.
(1)根據圖中的風向判斷,這是___(填“夏”或“冬”)季風.
(2)圖中來自印度洋的季風稱為___季風,來自太平洋的季風稱為____季風.
(3)此時,我國季風區(qū)內降水量較___ (填“多”或“少”),氣溫較___ (填“高”或“低”).
(4)這段時期,在太平洋上易形成一種熱帶風暴,給我國東南沿海這種熱帶風暴叫__.
【答案】夏 西南 東南 多 高 臺風
【解析】
根據我國雖然氣候類型多樣,但季風氣候顯著,季風氣候區(qū)域(指能受到夏季風影響的區(qū)域)最為遼闊。在我國季風區(qū)內,冬、夏風向有規(guī)律地更替著。夏季盛行來自海洋的偏南風,冬季勁吹來自亞洲大陸內部的偏北風。正是這種冬夏相反的盛行風向變化,帶來了明顯的氣候季節(jié)變化,進行分析解答。
(1)根據圖中的風向判斷,這是夏季風,其路徑是從海洋吹向陸地。
(2)從圖中看出,影響我國的夏季風有來自印度洋的西南季風和來自太平洋的東南季風。
(3)受夏季風影響明顯的區(qū)域稱為季風區(qū),我國季風區(qū)降水多,氣溫高。
(4)夏秋季節(jié),在太平洋上易形成一種熱帶風暴﹣臺風,給我國東南沿海地區(qū)帶來特大暴雨。
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【題目】讀中國及附近地區(qū)略圖,聯系所學內容,回答問題。
(1)與許多國家相接壤.圖中的鄰國 A 是 。
(2)山脈乙是 ,它是我國第 級階梯的分界線。
(3)我國與尼泊爾相鄰的省級行政區(qū)的全稱是什么?它位于哪一地形區(qū)之上?這里的少數民族主要是?
(4)北回歸線自西向東穿過的省區(qū)簡稱依次是?
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【題目】讀中國山脈圖,回答有關問題。
(1)填出字母所代表的地形區(qū)。
①_____高原;⑥_____盆地;③_____平原;④_____平原。
(2)⑨與⑥之間的山脈是_____,④與⑤之間的山脈是_____。
(3)長江與黃河分水嶺山脈⑧是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國北方地區(qū)主要的地形區(qū)共有的自然特征是( 。
A.均在地勢的第三級階梯上
B.一月份平均氣溫均在0℃以下
C.河流均有較大的含沙量
D.植被均為落葉闊葉林
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【題目】讀我國四省區(qū)輪廓圖,完成下面小題。
【1】我國某地區(qū)民居多高腳竹樓,叢林遮天蔽日,林中常見“孔雀開屏、大象戲水”的趣景。該地區(qū)可能位于圖示四省中的( 。
A. ④B. ③C. ②D. ①
【2】當我國處于冬季時,下列說法正確的是( 。
A. ①省的河流結冰
B. ②省的農村忙于收割水稻
C. ③省的農村忙于收摘蘋果
D. ④省境內1月平均氣溫在0以上
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【題目】閱讀湖南省地圖,回答下列問題.
(1)圖中湖泊A是____,湖南省因地處該湖以南而得名,該湖以北是___省,其簡稱是____.
(2)湖南省河流眾多,根據河流的流向判斷湖南省的地勢特征是____,其中湘江流量最大,流域面積最廣、所以湖南的簡稱是____.
(3)湖南省為著名的“魚米之鄉(xiāng)”,農業(yè)生產較為發(fā)達,其主要的糧食作物是___.
(4)去年以來,漣源市一直在開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市和文明城市工作,結合所學的地理知識,你認為作為中學生該如何積極參與這項活動.___.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21 世紀海上絲綢之路”的簡稱。它充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進區(qū)域合作和帶動地區(qū)經濟發(fā)展。根據圖文資料,完成下列要求。
(1)請將下列景觀圖甲、乙、丙與圖中英文字母區(qū)域及其區(qū)域特征(數字)對號入座(填字母和數字)。
①終年炎熱干燥 ②水旱災害頻繁 ③黑種人的故鄉(xiāng)
請對號入座:( )——甲——( )
( )——乙——( )
( )——丙——( )
(2)“絲綢之路經濟帶”西至歐洲西部地區(qū),該地居民喜歡吃牛羊肉,請你根據氣候因素解釋原因
(3)“一帶一路”促進了區(qū)域合作。俄羅斯、韓國在與中國 的互聯互通合作成效位居前列,根據三國自然和經濟特征,在圖中填入三個國家的名稱,完成三國經貿合作示意圖。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東部四地氣溫年變化圖,據圖完成下面小題。
【1】造成四地氣溫差異的主要原因是( )
A.海陸差異B.經度差異C.地勢差異D.緯度差異
【2】據圖判斷下列敘述正確的是( )
A.甲地的熟制可達到一年三熟
B.甲、乙兩地位于北方地區(qū)
C.丙、乙兩地為溫帶大陸性氣候
D.我國南北溫差夏季比冬季大
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