【題目】下圖中，A、B分別為我國東南沿海某地2005年和2015年土地利用示意圖，回答下列各題。

【1】10年間該地區(qū)面積減少的土地是

A. 耕地 B. 林地 C. 灘涂 D. 居民區(qū)

【2】該地區(qū)目前存在的最大環(huán)境問題可能是

A. 人口增加 B. 大氣污染 C. 水污染 D. 水土流失

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】我國是一個土地資源種類多，人均耕地嚴(yán)重不足的國家，土地資源中，草地多，耕地和林地少。

【1】由兩幅圖對比可知，10年間該地區(qū)的面積減少的土地是林地，這是由于該地區(qū)人口的增長，使當(dāng)?shù)厝藗儦Я珠_荒導(dǎo)致的結(jié)果，故選B。

【2】由上題可知，該地區(qū)存在的問題是毀林開荒，這樣就使該地區(qū)會出現(xiàn)水土流失問題，

大氣污染與水污染在圖中沒有體現(xiàn)出來，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)喜馬拉雅山脈形成原因的敘述中正確的是（ ）

A.亞歐板塊和印度洋板塊發(fā)生碰撞運(yùn)動形成

B.亞歐板塊和太平洋板塊發(fā)生張裂運(yùn)動形成

C.亞歐板塊和太平洋板塊發(fā)生碰撞運(yùn)動形成

D.亞歐板塊和印度洋板塊發(fā)生張裂運(yùn)動形成

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文字，回答問題。

此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。

促使“我的意見”發(fā)生變化的原因是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“我”對長媽媽的“特別的敬意”是因何而生？又是何時消失的？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】香港、澳門人多地少，為了城市的擴(kuò)展，它們都采取的措施是（ ）

A．都積極地向外移民 B．鼓勵居民到祖國內(nèi)地工作

C．建設(shè)海底城市 D．建設(shè)高層建筑和填海造地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國際上普遍認(rèn)為，65歲以上老年人的比重超過7%，或60歲以上老年人的比重超過10%，0-14歲少年兒童比重低于30%，就意味著人口已經(jīng)進(jìn)入了老齡化。讀“杭州常住人口年齡分布”圖，回答下列各題。

【1】右圖中數(shù)據(jù)不能證明杭州市面臨人口老齡化問題的是

A. 0～14歲的人口占11.39% B. 15～59歲的人口占75.21%

C. 60歲以上的人口占13.40% D. 65歲以上的人口占9.02%

【2】人口老齡化會使杭州市面臨什么社會問題

A. 兒童入學(xué)難 B. 就業(yè)困難

C. 教育經(jīng)費(fèi)需求多 D. 醫(yī)療和護(hù)理負(fù)擔(dān)加重

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國四大地理分區(qū)圖，回答下列問題．

（1）寫出圖中字母所表示的我國四大地理區(qū)域名稱：

A、 ，B、 ，C、 ，D、 ．

（2）B、D兩地區(qū)的分界線大致經(jīng)過 ～淮河一線．該線也是我國四個干濕地區(qū)中濕潤地區(qū)與 地區(qū)的分界線．

（3）四地區(qū)中能大面積種植水稻和甘蔗等農(nóng)作物是 （填字母）．

（4）下列描述，描述的是我國四大地理區(qū)域中的 地區(qū)（填字母）．

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄白云下面馬兒跑，…要是有人來問我，這是什么地方．我就驕傲地告訴他，這是我的家鄉(xiāng)…”；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”．

（5）圖中流經(jīng)了三大區(qū)域的河流是 河，該河曾被稱為“一石水，六斗泥”，這些“泥”主要來自該河的 （填上、中或下）游．

（6）C地區(qū)因地制宜種植的農(nóng)作物主要是 ．

A．水稻 B．青稞 C．哈密瓜 D．甜菜．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】祥子為什么把買上新車的日子當(dāng)成自己的生日？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】祥子在曹家拉車時遇到了什么危險，導(dǎo)致他損失了買車的錢？

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同步練習(xí)冊答案