【題目】讀下列“我國氣候類型圖”，回答下列各題。

(1)圖中字母代表的氣候類型是：

A． B． C． D． E．

（2）我國氣候的兩個主要特征是氣候 、季風(fēng)氣候顯著。

【答案】

（1）溫帶大陸性氣候 高原山地氣候 熱帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 溫帶季風(fēng)氣候

（2）復(fù)雜多樣

【解析】

試題分析：

（1）圖中字母代表的氣候類型是：A溫帶大陸性氣候． B高原山地氣候． C熱帶季風(fēng)氣候， D亞熱帶季風(fēng)氣候，E是溫帶季風(fēng)氣候．

（2）氣候復(fù)雜多樣，是我國氣候的主要特征之一．我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國地形復(fù)雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復(fù)雜多樣性．季風(fēng)氣候顯著，是我國氣候的主要特征之二．我國雖然氣候類型多樣，但季風(fēng)氣候顯著，季風(fēng)氣候區(qū)域（指能受到夏季風(fēng)影響的區(qū)域）最為遼闊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題：

（1） 寫出下列代號所代表的地形部位名稱：

甲______ 丙______ 丁______ EF_______ GH________

（2）用多條等高線表示地表_______的地圖，叫作等高線地形圖。

（3）山谷等高線向_____凸出；山脊等高線向______凸出；鞍部是兩個_____之間的低地；陡崖是多條_______重疊在一起。

（4）陡坡的地方等高線_______，緩坡的地方等高線_______。

（5）相對高度是一個地點高出另一地點的________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是甘肅省地理略圖，讀圖回答下列各題。

【1】甘肅省西南以A山脈為界與青海省相鄰，A山脈是()

A. 昆侖山 B. 秦嶺 C. 祁連山 D. 阿爾金山

【2】秦嶺以南的B地區(qū)從干濕地區(qū)、熱量帶劃分來看分別屬于()

A. 半濕潤、熱帶 B. 濕潤、溫帶 C. 半干旱、亞熱帶 D. 濕潤、亞熱帶

【3】D地區(qū)地處河西走廊山麓平原，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水源的主要來源是()

A. 大氣的自然降水量充足 B. 高山冰雪融水的水源豐富

C. 土壤肥沃及其地下水豐富 D. 其它流域人為調(diào)來水源充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖為我國四大工業(yè)基地分布圖，讀圖，回答 下列各題。

【1】我國四大工業(yè)基地分布的共同特點是（ ）

A.沿海分布 B.沿長江分布

C.沿黃河分布 D.沿京廣鐵路分布

【2】圖中③是我國最大綜合性工業(yè)基地，③是( )

A.遼中南工業(yè)基地 B.京津塘工業(yè)基地

C.滬寧杭工業(yè)基地 D.珠江三角洲工業(yè)基地

【3】不屬于②工業(yè)基地得以發(fā)展的最佳優(yōu)勢條件( )

A.海陸交通便利 B.氣候溫和濕潤

C.地勢平坦 D.資源豐富

【4】圖中②所在工業(yè)基地的省級行政區(qū)的簡稱( )

A.滬、港、遼 B.京、粵、津

C.京、津、冀 D.滬、粵、冀

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，要求新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦______，要把______作為愛國主義教育的重中之重。

A.全體人民　全體人民B.青少年　青少年

C.全體人民　學(xué)生D.青少年　學(xué)生

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】夏季風(fēng)規(guī)律反常而造成的自然災(zāi)害是（ ）

A．寒潮 B．臺風(fēng)

C．地震和洪澇災(zāi)害 D．水旱災(zāi)害

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假期間，小林到王村看望姥姥，并在當(dāng)?shù)亻_展了一些活，用途是老家作為地區(qū)等高線地形圖，請回答下面小題。

【1】下列說法正確的是

A. 小玲姥姥家可能位于我國四大地區(qū)中的北方地

B. 小玲估算得出圖中靈山和王村的愚差·般不會超過4℃

C. 小玲姥姥家的河流冬季有結(jié)冰期

D. 小玲姥姥家的地形以丘陵山地為主

【2】圖中城鎮(zhèn)集中，從圖中分析，下列不是城鎮(zhèn)形成原因的是

A. 臨河，水源充足 B. 臨公路，交通方便

C. 位于平原地區(qū)，地形平坦 D. 礦產(chǎn)資源豐富

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】印度的“綠色革命”指的是（ ）

A、種樹種草，保護環(huán)境

B、不使用化肥，生產(chǎn)天然、無公害的綠色食品

C、大力種植牧草，發(fā)展畜牧業(yè)

D、引進培育作物的優(yōu)良品種，提高糧食產(chǎn)量。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“中國地理分區(qū)圖”，據(jù)此回答下列問題。

【1】貝貝旅行回來說：“我去了一個雪山連綿，牦牛成群的地方，還看到了長江、黃河源頭的標志。”根據(jù)貝貝的描述，請問她去的是圖中哪個區(qū)域？（ ）

A．丁 B．丙 C．乙 D．甲

【2】下列地理事物，屬于圖中甲、乙兩區(qū)域之間的分界線是（ ）

A．喜馬拉雅山脈 B．秦嶺 C．大興安嶺 D．南嶺

【3】下列關(guān)于圖中虛線的敘述錯誤的是（ ）

A．該線是我國人口地理分界線

B．該線大致是黑龍江省黑河至云南省騰沖的連線

C．該線反應(yīng)了我國人口分布極不均衡

D．該線東南部人口少，密度��；西北部人口多，密度大

【4】俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人。”下列區(qū)域與現(xiàn)象搭配不正確是（ ）

A．甲——劃龍舟，吃粽子，饅頭為主食，看二人轉(zhuǎn)

B．乙——住窯洞，聽陜北民歌，看安塞腰鼓

C．丙——吃哈密瓜，騎駱駝，看大漠風(fēng)光

D．丁——喝青稞酒、吃酥油茶

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同步練習(xí)冊答案