秦嶺——淮河以南的農(nóng)村生活、生產(chǎn)一般是（  ）
A．耕地以旱地為主，一年二到三熟
B．農(nóng)作物以小麥、高粱為主
C．捕魚撈蝦、栽培菱藕、采桑養(yǎng)蠶
D．冬季孩子們喜歡堆雪人、打雪仗、滑冰
C
本題主要考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。秦嶺——淮河以南降水多，河網(wǎng)密布，農(nóng)村生活、生產(chǎn)一般是捕魚撈蝦、栽培菱藕、采桑養(yǎng)蠶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國人口多、耕地少，為解決糧食問題，必須
A．減少經(jīng)濟(jì)作物播種面積，增加糧食作物播種面積
B．增加開墾荒地，以增加糧食產(chǎn)量
C．開墾草原，擴(kuò)大糧食作物播種面積
D．堅(jiān)持走科教興國的道路，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)為下列地區(qū)選擇最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門：
（1）水土流失嚴(yán)重的坡地________________；
（2）土壤肥沃，水源豐富的平原_________________；
（3）降水較少的西部草原________________；
（4）河湖眾多的水鄉(xiāng)________________；
（5）把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展要_________________的思想。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

蘭蘭的家鄉(xiāng)地勢平坦，土壤肥沃，夏季高溫多雨。從自然條件考慮，她的家鄉(xiāng)最適宜發(fā)展
A．畜牧業(yè)B．林業(yè)C．漁業(yè)D．種植業(yè)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列物產(chǎn)均產(chǎn)自熱帶地區(qū)的是（   ）
A．咖啡、香蕉、柑橘B．芒果、榴蓮、咖啡
C．蘋果、芒果、咖啡D．雪梨、柑橘、香蕉

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是（    ） 
A．山地迎風(fēng)坡—降水較多—種植水稻
B．內(nèi)蒙古高原—夏季高溫—種植熱帶水果
C．西雙版納—地處熱帶—種植棉花
D．長江中下游地區(qū)—河湖多—發(fā)展淡水養(yǎng)殖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線與下列說法大致相吻合的是：
A．秦嶺——淮河線B．第一階梯與第二階梯分界線
C．第二階梯與第三階梯的分界線 D．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖5中ABCD表示我國四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）ABCD四區(qū)域土地利用類型不同，其中A是以線大致是       、B是以         為主的耕地；A、B之間的界線大致         ㎜年降水量線經(jīng)過的地方。
（2）從地形上看，我國以種植業(yè)為主的地區(qū)主要分布在東部     、丘陵地區(qū)；能大面積種植水稻和甘蔗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)是      （填字母代號(hào)）；該地區(qū)有我國重要的商品糧生產(chǎn)基地      （任寫一個(gè)）。
（3）2009年2月在我國北方發(fā)生的春旱使當(dāng)?shù)氐?u>       （糧食作物）大面積減產(chǎn)。
（4）C區(qū)的土地利用類型最可能是        ，D區(qū)域跨了我國四大區(qū)域中的     和       。（地區(qū)）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列生產(chǎn)活動(dòng)，符合因地制宜原則的有（　　）
A．內(nèi)蒙古草原地區(qū)超載放牧
B．長江中下游地區(qū)種植水稻
C．生活在湖區(qū)的居民圍湖造田
D．毀林開荒以擴(kuò)大耕地面積

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同步練習(xí)冊(cè)答案