我國水資源供應(yīng)緊張，我們每個(gè)人都可以做的事情是（　�。�
A、開采地下水B、節(jié)約用水C、修建水庫
分析：依據(jù)我國水資源合理利用與防治污染的措施，來解答此題．
解答：解：針對我國水資源供應(yīng)緊張，可以用很多方式來緩解，如跨流域調(diào)水、興修水庫、海水淡化、適當(dāng)?shù)拈_采地下水、防治水的污染等，但是我們每個(gè)公民應(yīng)該做的，也是在日常生活中可以做到的，就只有節(jié)約用水．
故選：B．
點(diǎn)評：認(rèn)識到我國水資源供應(yīng)緊張的情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，節(jié)約用水是我們在日常生活中都可以做到的，常見題目．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

為解決我國水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生的我們首先應(yīng)做到的而且在日常生活中可以做到的是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

為了緩和我國水資源供應(yīng)緊張的狀況，我們中學(xué)生應(yīng)該而且能夠做到的是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

為了解決我國水資源供應(yīng)緊張的問題，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

為了解決我國水資源供應(yīng)緊張的局面，我們每個(gè)人都要做到而且能做到的是（　�。�

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