【題目】2011年11月3日～2012年9月14日，“廈門(mén)號(hào)”帆船歷經(jīng)十個(gè)多月完成環(huán)球航行． 下圖為“廈門(mén)號(hào)”帆船環(huán)球航行線(xiàn)路示意圖，讀圖回答問(wèn)題．

（1）“廈門(mén)號(hào)”離開(kāi)亞洲后首先抵達(dá)_____洲，2011年12月25日（圣誕節(jié)）�？吭诓祭锼拱�，該地經(jīng)緯度是（__________），__________）。

（2）2012年3月15日，廈門(mén)號(hào)通過(guò)了波濤洶涌的合恩角海面，從太平洋跨越到了___洋．合恩角位于__________洲最南端，該洲北部有世界最大的_________平原．

（3）廈門(mén)號(hào)在__________洲南端通過(guò)了好望角，進(jìn)入了_______洋航行。2012年8月，廈門(mén)號(hào)進(jìn)入中國(guó)南海海域，于9月14日回到出發(fā)地廈門(mén)，完成環(huán)球航行。

【答案】大洋 27.5°S 153°E 大西 南美 亞馬孫 非 印度洋

【解析】

（1）依據(jù)位置及輪廓，圖中甲為大洋洲；依據(jù)經(jīng)緯度的判讀，布里斯班的經(jīng)緯度是153°E，27.5°S。

（2）2012年3月15日，廈門(mén)號(hào)通過(guò)了波濤洶涌的合恩角海面，從太平洋跨越到了大西洋．圖中乙為南美洲，合恩角位于南美洲最南端，世界最大的亞馬孫平原位于南美洲的北部。

（3）廈門(mén)號(hào)在非洲南端通過(guò)了好望角，進(jìn)入了印度洋洋航行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】全年少雨區(qū)主要分布在 ， 全年多雨區(qū)主要分布在

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【題目】讀某地傳統(tǒng)民居“高腳屋”示意圖，完成下列小題

【1】該傳統(tǒng)居主要反映的地理環(huán)境特征是（ ）

A. 炎熱多雨的氣候 B. 炎熱干旱的氣候

C. 崎嶇的地形 D. 寒冷潮濕的氣候

【2】下列詞語(yǔ)中，屬于描述氣候的是（　 �。�

A. 風(fēng)和日麗 B. 陰轉(zhuǎn)多云

C. 暴風(fēng)驟雨 D. 四季如春

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界氣溫分布的一般規(guī)律是（ ）
A.同緯度地區(qū)氣溫都相同
B.同緯度的海洋和陸地氣溫相同
C.氣溫從低緯向極地逐漸降低
D.同緯度的高山高原比平原氣溫高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶與北溫帶的分界線(xiàn)是（ ）

A. 北極圈 B. 南極圈 C. 北回歸線(xiàn) D. 南回歸線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)計(jì)劃開(kāi)展野外考察．讀圖將本次活動(dòng)計(jì)劃補(bǔ)充完整．（考察區(qū)域概況）

（1）圖中最高山峰的海拔是_______米，A點(diǎn)所在的地形部位名稱(chēng)是_______。

（2）甲乙兩條山路坡度更緩的是_______。

（活動(dòng)安排）

（3）選擇營(yíng)地：圖中A、B兩地適宜搭帳篷的是______________。

（4）讀圖，泥石流發(fā)生時(shí)，①、②兩種逃生方向正確的是_______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在（ ）
A.一月
B.二月
C.七月
D.八月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞礦產(chǎn)資源分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）澳大利亞的半球位置是_________半球和東半球。該國(guó)四周被海洋包圍。A_____洋，B_________洋，C_________是其首都。

（2）在澳大利亞的國(guó)徽上有兩種特有動(dòng)物，它們是_________和_________。該國(guó)的動(dòng)植物具有明顯的古老性和獨(dú)有性，有助于人類(lèi)研究地球演化史。

（3）該國(guó)依托豐富的礦產(chǎn)資源，發(fā)展了_________業(yè)，礦產(chǎn)資源的開(kāi)采效率和利用效率高，而且非常注意_________保護(hù)。由于礦產(chǎn)品出口占商品出口總額的比重很大，因此，澳大利亞被稱(chēng)為“_________”。

（4）家住北京的小明，計(jì)劃寒假去C城市探親，小明放寒假時(shí)C城市的季節(jié)是（____）

A．夏季 B．春季 C．秋季 D．冬季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：從空間分布看，我國(guó)水資源南豐北缺。大致以長(zhǎng)江流域北界為界，南方水資源占全國(guó)80%以上，北方不足20%。特別是華北和西北地區(qū)，缺水最為嚴(yán)重。

材料二：解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況，我國(guó)正在實(shí)施南水北調(diào)工程，把長(zhǎng)江流域豐富的水資源調(diào)到華北和西北地區(qū)。如圖所示。

材料三：漫畫(huà)

（1）根據(jù)材料一，我國(guó)嚴(yán)重缺水的地區(qū)是西北和_____地區(qū)。

（2）根據(jù)材料二，解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法是______。

（3）南水北調(diào)工程是從_____流域調(diào)的水。

（4）漫畫(huà)中表現(xiàn)的是我國(guó)在水資源利用上存在的_____現(xiàn)象，從某種意義上講，____比調(diào)水更重要。

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