判斷如圖中P點(diǎn)的地理坐標(biāo)及所在的半球(  )
A、20°S    10°W   西半球  南半球B、20°N  10°E  東半球 北半球C、20°N    10°E   西半球  南半球D、20°S  10°E  東半球 南半球
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題:
分析:寫經(jīng)緯網(wǎng)上某地點(diǎn)的經(jīng)緯度時(shí),先觀察該點(diǎn)是哪條經(jīng)線和哪條緯線相交,再觀察該經(jīng)線與相鄰的經(jīng)線的度數(shù),若向東增大,經(jīng)度代號(hào)為E,若向西增大,經(jīng)度代號(hào)為W,同理向北增大緯度代號(hào)為N,向南增大緯度代號(hào)為S,最后寫出過該點(diǎn)的度數(shù)和代號(hào).西經(jīng)20°和東經(jīng)160°構(gòu)成的經(jīng)線圈作為東西半球的界線.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向.經(jīng)線的形狀是半圓,每條經(jīng)線與它相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈,其度數(shù)和為180°,東西經(jīng)度相反(0°經(jīng)線和180°經(jīng)線相反).
解答:解:讀圖可知,圖中P點(diǎn)的經(jīng)緯度是10°E,20°N.根據(jù)南北半球和南北緯的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,可判斷P點(diǎn)位于北半球、東半球.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上某點(diǎn)的位置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

在地球儀上,有關(guān)經(jīng)線與緯線的說法,正確的是( 。
A、0°經(jīng)線、180°經(jīng)線是東西半球的分界線B、0°緯線的長度是0°經(jīng)線長度的2倍C、經(jīng)線和緯線在地球儀上不指示任何方向D、23.5°、66.5°的緯線不是五個(gè)溫度帶的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

本初子午線是指(  )
A、180°經(jīng)線B、0°經(jīng)線C、0°緯線D、東西半球分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖“經(jīng)緯網(wǎng)圖,”圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度為(  )
A、40°N,40°EB、40°N,40°WC、40°S,40°ED、40°S,40°W

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科目:初中地理 來源: 題型:

判讀如圖兩幅圖;有關(guān)AB兩點(diǎn)的說法正確的是(  )
A、A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向,AB都在西半球B、B點(diǎn)在A點(diǎn)的東南方向,A在南半球,B在北半球C、A在B的西北方向,A在西半球,B在東半球D、A在B的西南方向,A在北半球,B在南半球

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科目:初中地理 來源: 題型:

某地西側(cè)是西半球,東側(cè)是東半球,北側(cè)是北溫帶,南側(cè)是熱帶,該地的地理坐標(biāo)是( 。
A、20°W,23.5°NB、20°E,23.5°NC、160°E,66.5°ND、0°,66.5°S

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地理現(xiàn)象,能夠證明地球自轉(zhuǎn)的是( 。
A、晝夜更替B、四季變化C、極晝極夜D、晝夜長短變化

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科目:初中地理 來源: 題型:

從圖中信息可知,地球公轉(zhuǎn)的方向是( 。
A、自東向西B、自西向東C、自南向北D、自北向南

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科目:初中地理 來源:湘教版(2012年秋) 八年級(jí)上冊 題型:

對(duì)于我國人口分布的特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

東部人口密度大,西部人口密度較小

B.

東部人口稠密,西部人口稀疏

C.

東部和西部人口分布比較均勻

D.

東部人口密度大,特別是東南沿海地區(qū)

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