【題目】讀世界海陸分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①所示大洲與③所示大洲之間的分界線是。②所示大洲與④所示大洲之間的分界線是。
(2)判讀出圖中的南回歸線,南回歸線在圖中自西向東依次穿過(guò)了、、
三個(gè)大洲。
(3)圖中字母A處的大洋是

【答案】
(1)蘇伊士運(yùn)河;巴拿馬運(yùn)河
(2)非洲;大洋洲;南美洲
(3)太平洋
【解析】該題以讀世界海陸分布圖為切入點(diǎn),主要考查世界海陸分布的特點(diǎn)。要求學(xué)生具有較強(qiáng)讀圖分析問(wèn)題的能力。(1)圖中①是亞洲,③所示大洲是非洲,亞洲與非洲之間的分界線是蘇伊士運(yùn)河;②所示大洲是北美洲,④所示大洲是南美洲,北美洲與南美洲之間的分界線是巴拿馬運(yùn)河。(2)讀圖可知,南回歸線自西向東依次穿過(guò)了非洲、大洋洲、南美洲三個(gè)大洲。(3)讀圖可知,字母A處的大洋是太平洋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)少數(shù)民族主要分布在( )

A. 東北、華北、西北 B. 西北、西南、華北

C. 華北、華南、華東 D. 東北、西北、西南

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)主要山脈分布示意圖,完成下列要求:

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱:

A   高原,B   盆地,C   盆地,D   平原,   山脈,   山脈.

(2)“③   山、   山脈和橫斷山脈一線是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)與第二級(jí)階梯的分界線.

(3)對(duì)照中國(guó)地形分布圖,我國(guó)第一級(jí)階梯地形以   為主,第二級(jí)階梯地形類(lèi)型主要為   和盆地,第三級(jí)階梯地形類(lèi)型主要為丘陵和   

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下面小題。

1關(guān)于左圖中各地的敘述,正確的是

A. ②、③兩地所在經(jīng)線相互平行 B. ④地位于②地的東北方向

C. ②、④兩地有兩艘船同時(shí)出發(fā)以最短的路線駛向180°經(jīng)線,且同時(shí)到達(dá),速度較慢的是②地的船 D. ①地所處熱量帶為南溫帶,③地所處熱量帶為北溫帶

2關(guān)于右圖中甲、乙兩地的說(shuō)法正確的是

A. 3月21日春分時(shí)甲地的白晝比乙地長(zhǎng) B. 甲地位于東半球,乙地位于中緯度

C. 甲、乙兩地都位于溫帶地區(qū),但兩地季節(jié)相反 D. 甲圖的比例尺比乙圖的比例尺大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖,完成下面小題。

1下列關(guān)于四大地理區(qū)域說(shuō)法不正確的是

A. ②地區(qū)屋頂坡度較大,墻體高

B. 制約我國(guó)④地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是熱量

C. ③地區(qū)的自然特征是干旱

D. 劃分③、①的主導(dǎo)因素是地形和地勢(shì)

2關(guān)于四大地理區(qū)域的表述,正確的是

A. ①地區(qū)比②地區(qū)煤炭、水能資源更為豐富

B. ②地區(qū)降水季節(jié)變化大,農(nóng)業(yè)適于發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)

C. ③地區(qū)嚴(yán)重缺水,農(nóng)業(yè)分布的限制性因素是氣溫

D. ④地區(qū)適于發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河示意圖”,完成下列各題.

(1)填寫(xiě)地理事物的名稱:支流:A   黃河上、中游的分界點(diǎn):B   

(2)長(zhǎng)江、黃河都是自西向東流入海洋,由此可見(jiàn)我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是   

(3)目前,長(zhǎng)江干、支流通航里程達(dá)7萬(wàn)千米,貨運(yùn)量占全國(guó)內(nèi)河航運(yùn)的60%.其自古以來(lái)就有   之稱.

(4)D地地形區(qū)為   ,該區(qū)突出的環(huán)境問(wèn)題是   

(5)下面有關(guān)長(zhǎng)江三峽水利樞紐和黃河小浪底水利樞紐的敘述,正確的是   

A.兩大水利樞紐都在河流上游

B.三峽水利樞紐位于江蘇境內(nèi)

C.兩大水利樞紐都在地勢(shì)的二、三級(jí)階梯交界處

D.兩大水利樞紐都在地勢(shì)的一、二級(jí)階梯交界處.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“濰坊市降水分布圖”和“旅游景觀圖”,回答問(wèn)題。

(1)據(jù)圖分析,濰坊市的水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)是什么?

(2)濰坊市水資源分布與使用狀況分布極不平衡。北部平原地區(qū)缺水的原因是什么?

(3)濰坊南部地形以 為主,最高峰位于臨朐的 ,南部也是許多河流的發(fā)源地,如濰坊最大河流 。

(4)濰坊市旅游資源豐富,圖甲是位于 市恐龍博物館的恐龍化石;圖乙是位于 市的范公亭公園,圖丙是位于 縣的老龍灣。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組分兩組對(duì)我國(guó)西部和東部地區(qū)進(jìn)行考察,A組考察西部地區(qū),B組考察東部地區(qū),通過(guò)考察發(fā)現(xiàn)祖國(guó)各地的自然和人文差異很大,請(qǐng)根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)蘭新高鐵途徑甲省的行政中心  ,當(dāng)列車(chē)穿越該省時(shí),油菜花正盛開(kāi),隊(duì)員們感到奇怪:濟(jì)南在4月份油菜花就盛開(kāi)了,為什么這里7月份才開(kāi)花呢?請(qǐng)你解釋原因。

(2)B組隊(duì)員考察時(shí),在丙省跨過(guò)河流到達(dá)南方地區(qū).該河與秦嶺構(gòu)成我國(guó)一條重要的地理分界線,請(qǐng)寫(xiě)出該線的兩條地理意義  。

(3)從廣州沿D  高鐵線到達(dá)長(zhǎng)江流域,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)這里有許多商品糧基地,請(qǐng)結(jié)合圖中信息分析長(zhǎng)江流域發(fā)展商品糧基地的有利條件有哪些?  (至少寫(xiě)2條)。

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