Question

下圖是“我國東部四條大河流量年度變化曲線圖”，讀后回答下列問題： (1) 從圖中可以看出，我國東部地區(qū)河流的汛期主要在________季，原因是________。 (2) 松花江在12月份和1月份均出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，這是因為________。 (3) 黃河的長度比珠江長，黃河流域面積也比珠江流域面積大得多，但黃河水量比珠江少得多，這是因為________。 (4) 從圖中可看出，我國東部地區(qū)南北方河流汛期開始時間是由________方向________方推遲，結(jié)束時間由________方向________方推遲；我國________方河流流量大，汛期長。 (5) 松花江和黃河在4月份前后流量增多，其原因是________。5～6月份水量有所減少，造成這種現(xiàn)象的自然原因是________；人為原因是________。 (6) 我國北方大河中，松花江的含沙量較少，原因是________。

Answer 1

答案：
解析：

(1)	夏,我國東部地區(qū)降水的水汽主要靠夏季風帶來，我國東部地區(qū)的雨季都在夏季
(2)	松花江流域緯度高，冬季氣溫都在0℃以下，冰期長而且河水全部結(jié)冰
(3)	黃河流域降水量比珠江流域少
(4)	南,北,北,南,南
(5)	地面積雪融化補給了河流水量；這時氣溫回升快，蒸發(fā)旺盛，地面積雪早已融化完了，雨季還沒來臨，降水量少于蒸發(fā)量；這時正值春播季節(jié)，大量引河水灌溉
(6)	參考答案：松花江流域森林茂密。 　　范例評析本題通過對河流流量年變化曲線的判讀，檢查學生對外流河主要水文特征及其成因的掌握程度，更著重考核學生對各種曲線圖、坐標圖的判讀能力。通過各種曲線圖、坐標圖的判讀來歸納、綜合所學的地理知識是本章學習的重要組成部分，也是初中學生必須掌握的基本能力之一。 　　要完成本道題目的要求，必須先正確閱讀圖中縱坐標和橫坐標所表示的地理內(nèi)容與數(shù)值，還要仔細判讀圖中曲線的變化狀況，以達到了解各條河流徑流量在各個月份的變化狀況。 　　解題之前，還應全面回顧本節(jié)所學習的有關(guān)河流水文特征的知識，明確所謂水文特征，主要包含水量、水位變化、含沙量、汛期、冰期等內(nèi)容，并回憶所學過的引起河流水文特征變化的各種因素。解題過程中應充分運用前面章節(jié)學習的中國緯度位置、海陸位置、地形、氣候等知識。 　　第1小題題目中的“汛期”是關(guān)鍵詞，應明確“汛期”是河流在一年中水量較大的時期。我國東部外流河的汛期和所在地區(qū)的雨季時間是一致的。我國降水的水汽主要是靠夏季風帶來的，因此外流河的汛期應當是夏季。每年夏季風影響我國的時期大體上是：4、5月份夏季風到達南方沿海地區(qū)，6月份到達長江流域，7、8月份到達華北、東北，9月份退到長江以南，10月退出中國。這樣一聯(lián)系，第4小題的答案就浮現(xiàn)出來了。我國南方雨季開始早而結(jié)束晚，雨季較長，北方雨季開始晚而結(jié)束早，雨季短，這也就決定了我國東部地區(qū)河流從南到北汛期長短變化的規(guī)律。 　　第2小題的解答也應聯(lián)系氣候知識。我國北方地區(qū)冬季氣溫在0℃以下，河流都有結(jié)冰現(xiàn)象。越往北，冰期越長，冰層越厚。松花江位于我國東北北部，緯度位置很高，冬季氣溫相當?shù)�，以致�?月前后出現(xiàn)河水全部結(jié)冰現(xiàn)象，也就出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象。本小題充分發(fā)揮了學生知識遷移的能力，要以松花江所處的緯度位置、冬季氣溫、冰期長短、冰層厚度點出斷流的原因。 　　第3小題則通過黃河和珠江水量的對比，要求學生從我國南北氣候差異，尤其是降水量的差異來分析。學生必須認識到：一條河流水量的多少，關(guān)鍵性因素是降水量的多少。我國南方降水量比北方多，因而南方河流水量比北方河流水量大。 　　第5小題考核學生的審題能力和分析人地關(guān)系的能力。從圖中提供的信息可知，松花江在一年中形成兩個汛期，一次在4月份前后，一次在7、8月前后。兩次汛期的中間，即5、6月份水量有所減少。聯(lián)系前面幾道小題作答過程，可知4月前后夏季風還沒到達東北，因而這次汛期不是大氣降水造成的，學生就得尋找另外的原因了。從前面第2小題解答中可知松花江流域緯度高，冬季寒冷，地面積雪厚，4月前后氣候轉(zhuǎn)暖，積雪融化，造成河流水量增加。到了5、6月份，地面積雪早已融化完畢，但雨季還沒來臨，河流補充水源減少，因而水量也就減少了，這些原因純粹是自然原因造成的。人為原因則應聯(lián)系此時是北方的春播季節(jié)，春播要大量引河水灌溉，加劇了河流水量的減少。本小題的解答要認真領(lǐng)會“人為原因”和“自然原因”的含義，不能混淆作答。另外，題目中的“4月前后”、“5～6月”均是關(guān)鍵詞，在不同的月份，氣候特征是不同的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動也不同，而氣候和農(nóng)業(yè)活動則是影響河流水量變化最重要的自然因素和人為因素。 　　第6小題題目中的“北方”是關(guān)鍵詞，我國北方地區(qū)氣候大同小異，所以松花江的含沙量比其他河流少則應從地形、土壤、植被等因素中尋找答案。聯(lián)系學過的地理知識，學生應能知道我國東北地區(qū)森林多，而森林能起到保持水土的作用。這樣就能從諸多因素中篩選出“松花江流域植被覆蓋率較高”這個最主要的因素。 　　本道題目通過我國東部南北方河流的比較，訓練學生從圖表中獲取信息，綜合運用所學的知識，這是初中地理學習中的一個最重要組成部分。