讀圖，回答下列問題．

（1）按照經(jīng)濟發(fā)展水平劃分，A與B分別為哪種類型的國家？A：______，B：______．
（2）上述A類型國家主要分布于右圖的哪幾個大洲上？
（3）讀圖可以發(fā)現(xiàn)：A類國家主要分布在______半球上（填“南”或“北”）．
（4）將下列國家同它們所屬的經(jīng)濟發(fā)展水平和所在的大洲，用直線連接起來．
讀圖可知，（1）按照經(jīng)濟發(fā)展水平劃分，A是發(fā)達國家，B是發(fā)展中國家．（2）A發(fā)達國家主要分布于北美洲、歐洲和大洋洲．（3）A類國家主要分布在北半球上．（4）印度位于亞洲，它是發(fā)展中國家；加拿大位于北美洲，它是發(fā)達國家；意大利位于歐洲，它是發(fā)達國家；伊朗位于亞洲，它是發(fā)展中國家；新西蘭位于大洋洲，它是發(fā)達國家；埃及位于非洲，它是發(fā)展中國家；巴西位于南美洲，它是發(fā)展中國家．根據(jù)題意．
故答案為：（1）發(fā)達國家；發(fā)展中國家；（2）北美洲、歐洲和大洋洲；（3）北；（4）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

北京的一位小朋友暑假前寫信邀請美國的小朋友暑假到緯度40°，經(jīng)度116°的地方玩，美國小朋友看了信后認為這樣的地點在地球表面有（　�。�
A．一處B．二處C．三處D．四處

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于經(jīng)緯線的說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)線的長度相等，緯線長短不等
B．每條經(jīng)線和緯線都自成一個圓圈
C．地球儀上緯線有180條，經(jīng)線有360條
D．所有經(jīng)線相互平行，緯線交會于兩極

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

地球，人類的家園，千百年來人類從來停止過對她的探索．
（1）人類不同的探索階段中，最能確證地球是一個球體的是______
A．“天圓地方”的直覺B．“天如斗笠，地如覆盤”的猜想
C．麥哲倫環(huán)球航行的實踐D．現(xiàn)代太空觀察--地球衛(wèi)星照片
（2）現(xiàn)在人們不僅認識了地球的形狀，而且精確測量了地球的大�。x圖完成連線．

（3）人類對地球運動的認識也經(jīng)歷了漫長的過程．試從生活中列舉兩例地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象．
（4）我們可還以利用經(jīng)緯網(wǎng)很方便的確定位置和查找所需要的信息．根據(jù)圖中，判斷下列說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”．

①A點位于B點的東北方向______
②B點位于熱帶，屬于中緯度地區(qū)______
③C點位于南半球和西半球______
④D點位于太平洋，要比A點先看到日出______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個點中，位于熱帶的是（　　）
A．上海（約31°N）B．北京（約40°N）C．�？冢s20°N）D．廈門（約24°N）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問題．
（1）寫出A、B兩地的經(jīng)緯度：A______；B______．
（2）就東西半球看，A在______半球，就南北半球看，B在______半球．
（3）A點位于______（選填“低”、“中”或“高”）緯度，B點位于______（選填“低”、“中”或“高”）緯度．
（4）A在B的______方向．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球上經(jīng)度是10°、緯度是20°的點有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖回答下列問題．
（1）寫出圖中A、C兩地的經(jīng)緯度名稱：
A、______，______C、______，______
（2）從東西半球看，A位于______半球，從南北半球看，C位于______半球．
（3）從低、中、高緯度看，C在______緯度．
（4）從五帶看，A屬于______帶；B屬于______帶．
（5）A點在B點的______（方向）．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

東西半球的分界線是（　　）
A．赤道B．南北回歸線
C．20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線D．本初子午線

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同步練習冊答案