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將下列民族文體活動與相應的圖用直線連起來：
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分析：讀圖可得，A圖所示的是維吾爾族的手鼓舞，B圖所示的是蒙古族的摔跤運動，C圖所示的是朝鮮族的跳板運動，D圖所示的是傣族的孔雀舞．
解答：解：A圖所示的是維吾爾族的手鼓舞，B圖所示的是蒙古族的摔跤運動，C圖所示的是朝鮮族的跳板運動，D圖所示的是傣族的孔雀舞．
故答案為：
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點評：本題考查我國不同民族的風俗習慣，讀圖比較記憶即可．
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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

將下列民族文體活動與相應的圖連起來（將正確答案序號填橫線上）：

a．傣族的孔雀舞 b．朝鮮族的跳板運動 c．蒙古族的摔跤運動 d．維吾爾族的手鼓舞．
A
d
d
B
c
c
C
b
b
D
a
a
．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

將下列民族文體活動與相應的圖連起來（將正確答案序號填橫線上）：

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a．傣族的孔雀舞 b．朝鮮族的跳板運動 c．蒙古族的摔跤運動 d．維吾爾族的手鼓舞．
A______B______C______D______．

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年甘肅省酒泉市八年級（上）期末地理試卷（解析版） 題型：解答題

將下列民族文體活動與相應的圖連起來（將正確答案序號填橫線上）：

a．傣族的孔雀舞 b．朝鮮族的跳板運動 c．蒙古族的摔跤運動 d．維吾爾族的手鼓舞．
A______B______C______D______．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：連線題

將下列民族文體活動與相應的圖用直線連起來。



 a、傣族的孔雀舞





b、朝鮮族的跳板運動





c、蒙古族的摔跤運動





d、維吾爾族的手鼓舞

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